2020年的寒假被突入其来的疫情打乱了节奏,假期延长的消息提前一周就公布出来了。每天刷新闻刷的心里沉甸甸,想到学生面临中考,底子薄弱,自觉性差,指望他们在家里和在学校里一样按部就班地学习难度很大。但再难也要想办法,不能因为假期延长使学生成绩下滑影响升学。以往假期为了督促学生阅读名著,我都会成立QQ的阅读小组。平时语文课堂,也经常用小组合作教学方式。这次何不采用这种方式,一可以保证组长的学习正常进行,二可以最大范围地调动学生积极性。我定了几个要点,首先每天得有具体任务,其次每天提交作业和组内讨论得有固定时间,最后为了调动积极性让他们自由选择小组加入。1月30日下午,我没有同组长商量便在家长群里公布了组长名单,并让家长通知组长尽快在QQ群里建立起小组,并把每个组编号。其他成员尽快选择组长加入小组。不知道是因为之前有基础,还是家长们的积极配合,小组的成立非常顺利,到晚上五个小组就建立起来。这五个组长都是班里最负责认真的学生。自从接手新的班级来,我就特别注重培养班干部,因为我自己上学时也担任班干部,当了老师后对班干部的引导很接地气。我让他们定好严格的组规,违反组规可以踢出群去。我们的目标很明确,让想学习的同学可以有计划地学习。为了扩大组员加入,我要求每天任务只在小组内部公布,家长担心学生落下,都积极配合。当天我和组长们布置了简单的学习任务,只涉及语文数学英语。这是第一次,我担心打击学生的积极性,跟组长商议任务要循序渐进,最好分层。比如班里L同学,每天只要求他完成语文学习任务就可以了。但作业批改谁来批?都交给组长工作量太大了,我来批,文科生的我不懂物理化学。最后我们决定由组长每天讨论好答案,再选定时间给组员讲解。每天学习情况汇报都发到家长群了,组长负责的态度得到了家长们的认可。就这样我们顺利地进行到了1月10号。1月10号后,cctalk课程每天都有,授课老师每节课都布置作业,我们就暂停了自己的作业。因为年级里推行作业批改簿,任课老师也可以参与批改,组长的主要任务改变成督促组员观看网课、提交作业、作业上交情况汇报。我让每位学生拟定了假期作息时间表和寒假学习目标,目标要针对弱科,让家长参与监督。每天组长都发起语音群聊喊他们听课,甚至组长都学会了针对某个组员单独布置作业,这一点让我很惊讶。孩子们的潜力真的是无穷的。经过了这次“历练”,组长们也更加有责任感了。家长们也感受到了老师的良苦用心,家校沟通更加顺畅。我自己也转变了很多,工作的时候更讲究方法,之前的浮躁和戾气也慢慢被理智的思考磨平了。但宅在家里的学习效果远远比不上在校学习,学生们盼望开学的心是如此焦灼。作为一名普通的老师,我只能尽最大努力陪伴他们成长。想到我们的祖国因为这次疫情遭受的损失,真的是无比痛心。没有强的国哪有富的家,开学见到他们,我要亲自告诉我的学生们,无论走到哪里,都要有一颗家国心,努力做有担当有知识的中国人。
“表白”我的小组长
谨此,纪念这个不平凡的假期。
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