推门而入，映入眼帘的便是几扇复古的窗子，从窗户中透出几缕光辉照在身上，倒显得别有一番暖意。教室的正前方是一块深绿的黑板，黑板上总有几个苍劲有力的字体，诉说着不久前曾进行的课堂。黑板不远处的正前方便是一张传说中的三尺讲台，供老师们上课讲授学术，它的正上方有一块钟表，自习时总会听见它滴滴答答的声响。
教室中有四台电风扇，供学生和教师们夏日驱散炎热而设置的。也有几台吊灯，合理的被安置在顶上，晚自习时打开便照亮了整个教室。教室安排了几排桌椅，有两人一排也有五人一排的，一个教室大约可以坐下六十余人。
教室的总体颜色有深红，白，浅棕，颜色交映，衬得一种静与严肃美。文学与知识的交融，远古与现代的融合，聆听与诉说的结合就在此地。每当上课时分，教室里会坐满来听课的学生，他们都全神贯注的进入上下五千年的文化交汇，感受古时诗人的所历所感。教室是神圣的，教室是严肃的，教室也是享受的。
教室很大，高度约三四米，宽度足有六米长，长度约七八米，挂着深红的帘子，挡住夏日炎炎的热光，裹住冬季凛冽的寒风。教室的地面总是干净的，大约是每天都有人来打扫，前后都有个垃圾箱，因此地面总是没有任何的垃圾出现。每晚的晚自习总是格外的静谧，而早自习总是书声琅琅。坐在这里的学生也总会遵纪守法，用心感受知识的果实。风扇呼呼作响，钟表哒哒前进，一日复一日，我们将在这里，这知识的海洋――教室度过大学的几年。
