随着时间的流逝，我发现幼儿园孩子们喜欢奥特曼卡片并不是喜欢卡片本身，而是交换卡片的过程。每到可以交换卡片的时间，我都会看到孩子们三五成群的凑在一起进行谈判和交易。
我的儿子绒绒也是这样，无论多么喜欢的卡片，他都会去跟大家交换，换到自己“更喜欢”的卡片。
只是不知为什么，他总是换着换着，就没有卡片了。于是只好把下周的购买玩具的机会使用了。上周四我们说好是最后一次把下周的机会用掉，接下来十天之内不会再给他买玩具了。他自己也承诺即使他自己哭闹，打滚，祈求，都让我不要买。
这周日，我们一起去逛超市，在超市，孩子看上了一个他喜欢的玩具。开始尝试请求我给他买。我说：“亲爱的，我们有约在线，再过7天才可以买玩具。”“可是我好喜欢！”“是的，你很喜欢，请等待7天，这是我们的约定。”孩子久久不愿意离开，我就和他说好后去买面包了。
等我回来，孩子还在那里看。
“妈妈，我真的很想买！求求你了。”他大大的眼镜看着我，双手合十做祈求的动作。一遍一遍的求我。当时我的心里真的很难受。要是以前，我就买了。可是我依然记得潘老师说过的话——你们说好了就要按照约定做，要让孩子自己学会负责任。
于是我坚定了信念，说：“不可以，是你自己说的，无论你是哭闹还是打滚还是祈求我都让我坚持住不要给你买。”
孩子还是不肯放弃：“是的，我说过。可是我真的喜欢。我好喜欢呀！我最喜欢了。”
我不再说话，向前走了走，留给孩子空间自己处理自己的心理过程。
大约十分钟左右，孩子突然走过来，拉着我的手往收费处走。他的表情失落，我猜想还没有完全走出来，刚要安慰他时，他看到了一个好玩的东西，就又开心起来了。
这次买玩具，整个过程孩子没有哭闹。也因为我的坚定我们一起遵守了我们之前的约定。我想，这次的事情会让他更加理解什么是为自己的决定负责任。随着一次两次这样事情的发生，他最终会从身体里明白，什么是负责任，并将它作为自己一生的品质！每个孩子，都需要从生活的一点一滴中学会负责任！
