亲爱的大朋友、小朋友们,你们好!
时间过得真快,转眼间,我们已经在线学习接近三周了,现在来总结一下我们完成了的学习任务:
1.三上精读课文的练字
2.三下前四个单元的课文、生字的预习
3.三年级要求诵读的古诗和弟子规
4.推荐书目:《中国传统文化故事》
5.完成学校布置的“同风雨,共抗疫”活动
6.制作完成了一期“清明小报 ”
7.制作完成了一期“春龙节”小报
8.完成了一次征文《我眼中的新型冠状病毒》
9.完成了一次百字作文“写给白衣天使的话”
10.完成了一次书法比赛《绝句》
11.完成一次清洁卫生活动
写给亲爱的小朋友们:
孩子们,以上学习任务你都保证保量完成了吗?通过近期学习发现多数同学还是能按时、认真完成所布置的作业 ,坚持每天打卡,为努力坚持的同学点赞,你们都是最棒的,也为默默支持我们的父母点赞,你们都是优秀的、认真负责的家长,相信在我们的共同努力下,孩子会越来越棒!
在学习中也有的同学三天打鱼两天晒网,不能及时查看群消息,不能按时完成作业,每天学习无计划,睡到自然醒,这些同学要小心了,大家都在努力,你不但不学习,孩子倒退,这是很危险的,老师真的很担心你们。老师希望,你们能严格要求自己,养成自律、认真学习的好习惯,这是对自己负责的表现,如果你不能按照老师的要求认真完成作业,后果将不堪设想。目前来看开学时间还不确定,所以我们唯一的学习方式就是网上在线学习,开学之后我们将会根据我们的在线学习情况,适当加快学习步伐,如果你没有按照要求保质保量完成预习作业,你将会与别人的差距越来越大。我经常说“一步跟不上,步步跟不上”,如果前四个单元的课文你不能熟练诵读,那你在接下来的时间内,一定要合理计划好学习时间,争取赶上大家的步伐,不扯班级后腿。
写给亲爱的大朋友们:
家人们,你们好!因为孩子,我们相聚在一起,我们有一个共同的目标“一切为了孩子,为了孩子的一切!”请您相信老师,我们现在所做的一切都是为了孩子能有一个美好的将来。作为教师,我们深知教育不能单靠学校,毕竟和孩子朝夕相处的人是你们,我们只能陪孩子度过人生中的几个春夏秋冬,尽管时间短暂,我们也会对所有的孩子认真负责,做到不误人子弟,非常感谢大家三年来对我们工作的支持和配合,只要我们齐心协力,相信孩子越来越优秀。
家人们,你们知道吗?你的思想境界,将影响孩子的成长眼界;你的培养导向,将指引孩子的发展方向;你的投入程度,将打磨孩子的精彩光度;你的综合素养,将发展孩子的基本教养。 作为家长:每一天,你宅居在家的一举一动,孩子都看在眼里;每一次,你服务社区的一言一行,孩子都听在耳里;每一回,你对待他人的一笑一颦,孩子都记在心里。 作为家长:你是孩子的活教材:你今天的生活态度,也许就是他(她)明天的处世风格;孩子将来的长成模样,必然会刻上你的言行烙印。 作为家长:孩子居家,你在身旁,你就是孩子的“第一责任人”。无法推脱,无须谦让,你必须为孩子的生命成长全面负责。
责任一:健康。
文明其言行,野蛮其身体。尺水能兴波,斗室可健身。书房能做操,客厅可小跑。作息有规律,营养要均衡。环境保整洁,身体讲卫生。父子常交流,母女多陪伴。身体与心理,二者需兼顾。家庭氛围好,健康有保障。 作为家长,你若能保持乐观,你若能戒烟限酒,你若能按时作息,你若能坚持健身,孩子也必将有样学样,与你随行。责任二:习惯。 少成若天性,习惯成自然。教育无他,习惯为要。习惯百十种,三样最要紧。 一是诚实的习惯:对人不说谎,对己谎不说;一是一,二是二,有一说一,有二说二;做与没做,好与不好,如实告知;知之为知之,不知为不知,是知也。 二是自律的习惯:凡成大事者,必是自律人;最大的对手,莫过于自己;最大的敌人,莫过于惰性;最大的风险,莫过于自作聪明;最大的悲哀,莫过于不被信任。 三是认真的习惯:浅尝辄止,成事不足;敷衍了事,败事有余;凡事最怕的就是“认真”二字,你若认真,一往无前。作为家长,如果你不能做到诚实、自律、认真,孩子大概会说谎、放纵、马虎。责任三:梦想。 生活不止眼前的苟且,还有诗意和远方;读书不光为当下的分数与位次,还要有博大的情怀与远大的梦想。达则兼济天下,如钟南山、李兰娟;常则独善其身,如快递小哥、保洁阿姨。战疫是最好的教材,它能让孩子一夜长大,看清世界;梦想是最好的教法,它能让孩子仰望星空,看到灯塔。 你的孩子,也是国家的孩子;少年智则国智,少年强则国强。家国情怀,危难之中显身手;同舟共济,风雨过后见彩虹。作为家长,你若博大,孩子便不会苟且。责任四:学业。 孩子的学业,要么是家长的骄傲,要么是家长的心病。孩子若有健康身心、良好习惯和远大梦想,学业也就是不成问题的问题。 学贵主动:主动预习,主动整理,主动质疑,主动纠错,学业成绩一定优秀。 学贵有恒:贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。 学贵用心:发愤忘食,乐已忘忧;心无旁骛,宁静致远;铁杵成针,水滴石穿。 作为家长,你也许无法指导孩子的功课,但你可以观察其学习状态,检查其作业态度。上阵父子兵,无往而不胜。责任五:阅读。 一个国家的文化软实力,最根本的取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。一个人的心灵成长史,取决于他的阅读史。中小学时代是一个人人生观、价值观、世界观形成的关键节点。阅读中外名著,可以让他(她)联结古今,对话圣贤;可以让他(她)三观端正,学贯中西。“读屏”以休闲,“读书”以完善。真正的阅读,还是心无旁骛地捧读纸质的整本书。 女人因读书而年轻,男人因读书而大气,孩子因读书而聪慧,家庭因读书而书香四溢。培养孩子的阅读习惯,必须从家长的“真阅读”抓起。
德智体美劳,仁义礼智信。身教重言传,润物细无声。作为家长,你是孩子的“第一责任人”,也是“完全责任人”。但负责并非替代,教育重在化育。正所谓,上善若水,大爱无声。 作为家长,投资孩子,就是投资你的后半生,更是投资他(她)的幸福终身。你的高度,将托起孩子的高度;你的格局,将扩充孩子的格局;你的努力,将让孩子更加努力。