01
女儿练习舞蹈两年了，每个星期老师要求回家多练习下腰，劈叉这些锻炼柔韧性的动作，每次她在家里练习时，我都会鼓励她，“练的真棒，动作标准。再坚持一下，真是一个勤劳聪明又吃苦的孩子。”
开始的时候，女儿还能听到我的表扬还能欢呼一下，脸上露出喜悦的表情，等我第二年再夸她的时候，她已经习以为常，觉得这没有什么了不起。不就这些重复来重复去的动作嘛。
后来，我也报了一个瑜伽班，学瑜伽就像学舞蹈要求一样，练习的这些动作和要求，和学舞蹈的女儿有着很多的相似之处。比如：下腰，劈叉这些瑜伽里面都有要求，做不好不能强做，只有一点一点的练习。还好我之前经常锻炼，这些动作对我来说，还不是太难。
有次下腰，女儿按照惯例轻而易举的下去了。这次我没有表扬她，而是给她说，我做一个下腰的动作给你看。当我准确的，又能长时间的，把这个动作保持的很好的时候，我发现女儿的眼睛里流露出一种崇拜的表情，她说：“妈妈，你太历害了“
其实我哪里是历害，只不过是我想做孩子的榜样。和她一起进步，一起成长罢了！有了我做目标，或许她更应该知道努力前行！
02
说起每个人优秀的例子，我们会发现孩子心目中总有一个人当她的参考标准：
每次的手工课结束，回来时完成作业时，孩子都会说，我们手工课老师的手可巧了，一会儿就能做出一个徐徐如生的作品。
每次英语演讲结束，某个小朋友演讲的特别好，这时其它孩子都会说，哇，她是怎么做到的？
这时孩子总会拿一个参照物做为标准，而这些标准里面常常都会是你身边的人，而父母则是影响最大的。
一次侄女拿出一道初三的数学题问我，数学题早就不算多年，早忘了一干二净了，我让老公看一看，没想到他三下五除二的就算出来，还给侄女讲这道题的思路，解法。当时的女儿就在身旁。
我再次从她的眼睛里看到了一种好羡慕爸爸的强大，一会儿的功夫，一道数学题就算出来了。
其实并不是要求父母做一个事事都很强的人，只是你在某一方面有优势，让孩子看到，体会到，有这样优秀的父母，那她自己也不会差到哪里去。
记得有一篇文章写的是一个小学生的作文，写妈妈是一个无用的中年妇女
里面这样写道：
“我的妈妈不上班，平时就喜欢打牌和看脑残的电视剧，一边看还一边骂，有时候也跟着哭。她什么事也做不好，做的饭超级难吃，家里乱七八糟的，到处不干净。
她明明什么都做不好，一天到晚光知道玩儿，还天天叫累，说都是为了我，快把她累死了。和我一起玩的同学，小青的妈妈会开车，她不会，小林的妈妈会陪着小林一起打乒乓球，她不会，小宇的妈妈会画画，瑶瑶的妈妈做的衣服可好看了。我都羡慕死了，可是她什么都不会。
我觉得，我的妈妈就是个没用的中年妇女。”
你看，你的做法都被孩子影响着。你不上班，至少把饭做的好吃一点，也能让孩子觉得你是一个会做饭的妈妈，你不会开车，但是你骑着车接孩子，一样也能让孩子感觉到温暖，你不会打乒乓球，至少和孩子一起跑跑步。也能让孩子觉得妈妈有个喜欢的运动项目。你不会画画，但是你有一手写的拿的出手的好字，一样会令孩子有羡慕的资本。可是这些你通通都不会。凭什么让你的孩子优秀呢？拿什么让孩子当你为偶像？
03
一次在火车上，对面桌上的女子带着约有6岁左右女孩子，这个女孩子就是觉得在车上无聊，她拿出一叠纸在那里玩折纸，折好的小动物摆在桌子上。唯妙唯肖。
这时有一个经过座位上厕所的孩子看到了，她说“姐姐送我一个吗？”那个小女孩说，”可以啊，这些折纸都是妈妈教会我的，“说完看了妈妈一眼，她的眼里看起来全是对妈妈的崇拜。意思是说，我有一个无所不能的妈妈哦！
香港第一位女特首林郑月娥，她的两个孩子特别优秀，虽然她一再强调“陪伴，是最好的教育，但是对于她自身来说，就是孩子的榜样，一边工作，一边亲自照顾孩子。她的努力让孩子感受到母亲的优秀。正是她自己的优秀感染了孩子，所以才使得孩子更为优秀。
你的优秀，会让孩子崇拜，你的平庸，也会让孩子看在眼里。想要教育出一个什么样的孩子，还是先看看自己的所做所为！
