【一】原版书阅读困难症
你是否觉得原版书应该是英语高手才能“碰”的东西，基础太差的人不可能读得懂原版书？
不，基础差的人也照样能读。
你是否在信心满满地翻开一本崭新的英文原版书，准备开始阅读的时候，遇到了以下各种难题：
1. 自身词汇量不够，阅读起来非常吃力；
2. 句子又长又复杂，根本读不懂；
3. 查词典花费太多时间，不查又读不下去。
如果你发现在阅读英文书时出现了以上各种令人抓狂的症状，那么我给你的建议是：从简单的读物开始。
【二】简单原版读物推荐
如果你已经能够基本地阅读各种英文原版书时，你会发现：在英语阅读这一块，方法不是特别重要，但选择合适的阅读材料很重要。而且，值得注意的是，读原版书的核心是读完，在大量阅读的过程中积累阅读量和词汇量。
为了达成这个目的，我给大家推荐两套简单原版书，分别是Magic Tree House（神奇树屋）和Goosebumps（鸡皮疙瘩）。
首先，相信很多人都了解过《神奇树屋》这套书。作为风靡全球的初级章节书，我认为《神奇树屋》有以下三大特点：
1. 内容有趣，篇幅较短，科普经典。在整套书的开头部分，以Jack and Annie兄妹俩偶然在离家不远的小树林发现了一个树屋开始。树屋的主人是亚瑟王的姐姐（图书管理员）Morgan le Fay，用来穿越各个时空收集每个时代经典书籍的工具。故事围绕Jack and Annie俩人通过树屋到各个时空收集材料来完成Morgan的使命进行展开。整套书涉及到各个时代、各个国家的伟大人物及传颂至今的传说神话故事，包括1906年旧金山大地震、牛郎织女的传说、莎士比亚与《仲夏夜之梦》、美国内战、奥林匹克运动会等各个题材的内容，生动有趣，容易坚持。
2. 词汇和句子难度不大，容易坚持。初中生基础或者词汇量在1000以上的人基本上就可以阅读这套书，没有太多的大词和难词，句式以日常对话为主，简单易读。大家可从下图体会本书的难度。
3. 配套作者朗读音频，有声书同步提升听力。有声书是作者Mary Pope Osborne亲自朗读，作者声音柔和，语速适中，情绪表达到位。有提高听力需求的读者可以采用边听边读的方式进行学习。
第二，《鸡皮疙瘩》相比起《神奇树屋》可能在国内就没那么出名了。对比《神奇树屋》，我认为《鸡皮疙瘩》有以下三大特点：
1. 内容略微惊悚，篇幅较长。《神奇树屋》1-28册的篇幅在70页左右，29-55册在150页以下，题材为历史、科学、传说、人物等等；而《鸡皮疙瘩》的篇幅几乎是在300页以上，题材为恐怖、惊悚、怪事等。
2. 词汇和句子难度相对于《神奇树屋》来说要大一些。建议先读完《神奇树屋》，然后再读《鸡皮疙瘩》。前者难度较小，可以基本不使用词典；后者由于出现了更多的短语、搭配与固定表达，搭配词典食用更佳。
3. 能学到更多有用的搭配和表达。两套书都是美国作家写的，但《鸡皮疙瘩》中出现了更多的日常使用表达，在阅读的过程中能够有意无意地积累美国地道常见搭配。比如说on edge，这个短语就相当于nervous，学了这个短语就可以轻松造出更加地道的句子，如Paul felt on edge about meeting Lisa；又比如drive sb bananas，这个短语其实就等于drive sb crazy。
【三】推荐阅读方法
对于英文书来说，建议在Kindle上阅读，如果没有Kindle的话，也可以参考我之前的一篇文章《阅读党必备的神器APP——多看阅读》来弥补这一不足。
对于《神奇树屋》来说，建议少查词，如果遇到不影响阅读的生词可以不查，遇到反复出现的词最好查一下，有助于记忆。其次，尽量在读懂大意的前提下保证一定的阅读速度，在这个阅读的过程中我们积累的是阅读量。
对于《鸡皮疙瘩》而言，对于不懂的短语或搭配，最好有目的地进行积累。可以不复习，但我认为查的过程很重要，查得多了，见得多了，自然而然就记住了。我平时的习惯是将其积累到Onenote笔记本上。
对于生词要不要复习这个问题，对于初级原版书来说，我的建议是不要，下次如果再见到了再查即可，不要浪费时间在复习上。
