【中原焦点团队】高六李娟丽/分享1606天2024.05.06周一/共1604场(累计624场/本周 1. 场（咨询）
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《焦点解决短期治疗导论》—— 第十章 危机情境下的会谈
咨询———
人的大脑每天都处于思考状态，因为你时时刻刻都会遇到一些人、一些事要去面对、要去处理，而且有很多事情都不在你的计划之内，甚至有些事情你感觉自己已经计划好了，在具体实施的时候还是有很多不尽如人意之处。我们不能想当然觉得我们都会遇到开心的事儿，有多少开心就会有多少难过，所以及时觉察、及时转念，重新解读那些不开心的时刻，这也是我们经历的一部分。当你真正能这样去想的时候，一切问题都会迎刃而解，走过了再回头去看那些让自己糟心的事，反而是对自己的一种促成。
读书———
当案主处于被击垮状态时。
这种情况并不普遍，但如果真遇到了除了可以继续案主探索应对之策外，也可以建议案主使用他们能够获得的社区资源。这也是工作机构和临床工作的一部分，你要记得对案主说明机构所侧重的转接程序。当你决定要转接案主应用社区资源时，如果你在这个领域或机构是新手，最好打电话给督导或级别较高的行政人员。当和案主进行应对式对话有困难且案主仍觉得自己被彻底击垮，是他可能会乐于采取一些非常措施，比如说药物、住院等，如果你与案主进行应对式对话几乎没有揭示出任何当下的应对能力，那案主常常也会开始觉得自己需要密集的照顾和监控。从应对式对话中收集的信息会允许你对即将提出的建议更有自信，且更为确定也会在个人文件的记录上更有信心更为确定。
结论。
处于危机中的案主，确实与其他案主不同，然而既是案主把困扰他的事件描述的比其他案主更紧急恐怖或者令人害怕，我们仍然可以像对待其他案主一样，使用建构解决之道和危机中案主工作主要差别在于，他们一般不会接受制定目标的要求与努力。相反，他们会比较容易聚焦在陈述问题上，对此我们要暂时把制定目标的意图放在一边，先回到应对式问句上。应对式问句可以用来揭露这些受到惊吓、被打击的案主能在日复一日中应对，体会得到微小不可否认的成功经验。当案主对微小成功经验开始树立信心时可以继续使用评量式问句，帮助案主思考在目前情况下找出下一个行动步骤，再回到定制目标指定的方向。
那你将目标制定暂时放在一边并先进入应对式问句的过程时，这是稍微改变建构解决之道中的程序和当时的介入而已，而不是转换到另一个截然不同的介入历程。因此当你有最近经历创伤的案主会谈时，尽量少去询问他们是否处在危机中，而是多想想如何发现他们当下的能力，以推进目标制定的工作这些想法。
———学习、分享
人类本身就是有价值的。
家长影响孩子的一生的话：
第一句
普通父母：好好学习，考个好学校，让我们少操点心。
优秀父母：做个热爱生活，热爱学习的好孩子!
第二句
普通父母：不要比别人差，你要成为最好的。
优秀父母：不要有攀比心， 要成为最好的自己!
第三句
普通父母：你看看别人家的孩子，再看看你。
优秀父母：你看看别人，你哪一点不比别人好。
第四句
普通父母：你要做到像某人一样成功。
优秀父母：你要心怀大志，成为自己理想的样子!
第五句
普通父母：让父母因为你的成功而骄傲。
优秀父母：让父母因为你的幸福而骄傲。
