很多人在暴富之后，考虑的是让生活水平好起来，但是现在慢慢 地，越来越多的人开始考虑用这些钱作为资本，让钱继续生钱。但是， 却鲜少有人获得成功，从而进一步迈入真正有钱人的行列。

而造成这一切的原因就是，他们不知道，如何使用这些钱才能使得收 益最大化。也就是说，除了老师昨天的内容里描述的缺乏有钱人的思 维外，还有一个原因是，他们没有找准自己的定位，不知道哪种方式 能够帮助自己挣到钱。

今天就让老师继续从思想的转变上，为大家分享另一个主题:对自己 的看法影响了你的生活方式，变积极为消极才能让自己更有价值。

今天的主题主要包括了三个方面的内容，首先第一个方面是为没钱找理由，你便会真的一直没钱。

有这样一个故事，一个穷人向上帝抱怨:“为什么我生下来就很穷， 还一直赚不到钱，而富人就有那么多的机会，能够赚来越来越多的 钱。”

上帝回应道:“我给每个人的机会都是平等的。在你小的时候我给你 上学的机会，但是你没有抓住;等到你长大了，我给了你学手艺的机 会，但是你却没有去学，现在你工作了，如果你好好工作，就能得到 老板的赏识，但是你还是没有抓住这个机会，反而放弃工作来向我抱 怨。”

穷人听完上帝的话，后悔不已。

在生活中我们经常会遇到这样的人，他们会把自己摆在受害人的位置 上，为自己的过错找各种理由，觉得什么都是别人的错，和自己没有 关系。拥有这种心理的人，通常具有以下三个方面的特征。

第一个是容易责怪他人。

比如说，李小姐和她的丈夫在几年之前曾经想要买房子。李小姐的丈 夫看中一个楼盘，但是李小姐却觉得价格有点高，最终房子没有买。 结果半年之后，房价就涨了起来。丈夫觉得是妻子耽误了这样一个赚 钱的机会，所以只要一提到房子的事总会去责备李小姐，说到:“如 果当初不是你，我们现在就可以把房子倒手卖了，赚到多一倍的钱。”

每次丈夫这样说，李小姐就很内疚，但是从另一个方面来讲，李小姐 的丈夫为什么不去责怪自己呢?他当初也没有很坚定地坚持自己的 想法，努力去劝说李小姐接受自己的决定，反而在出现结果之后，把 一切的过错都推卸到李小姐身上。

对于这一类的人来说，错的永远都是别人，而不是自己，他们能够找 出一堆理由来埋怨别人，却觉得自己做得非常正确。

第二类人则是很会给自己找借口。

比如在游乐场里，我们经常会看到这样的场景。孩子非常想在游乐场 里玩，但是父母们一看花费的金额有点高，所以就开始搪塞孩子:“快 下班了，我们要玩也玩不了几分钟。”或者是“这个地方不好玩，我 们再去其他地方看看。”

这些理由其实不只是在说服孩子，也是在说服他们自己，找个借口把 自己忘记心疼钱这件事掩饰过去。

有些人因为自己没钱，所以只能找理由去说服自己钱是不重要的。而 越认为钱是不重要的，可能就越没有动力去赚钱。

第三类人是喜欢抱怨。比如说一个妈妈花了一个月的工资，买了一个 新上市的手机，但是刚用了没几天就被孩子失手扔到了地上，摔碎了 屏幕。妈妈非常生气，之后过了很久，每次想起自己那个被摔碎的手 机，总会向孩子抱怨:“你以后别玩妈妈的手机了，再摔碎了怎么办?

上次换个屏幕花了好多钱。”

这个妈妈的行为会让孩子觉得在妈妈的心中手机更加重要，从而没有 安全感;也有可能生出自责的心理，从而越发畏手畏脚。抱怨不会给 这个妈妈一个新手机，只会伤害母子之间的感情。

责怪、找借口和抱怨是人们都会有的发泄情绪的方法。有时候，我们 会利用这样的方法，让心情平复下来，舒缓心中的焦虑。偶尔为之， 有利于调节自己的情绪。但是如果一直沉浸于其中，反而会陷入失败 —埋怨—失败的恶性循环中。

接下来，老师再来分享一下今天的第二个内容:不找理由、不抱怨，

尝试改变对事情的看法。

作家余杰曾经说过这样一句话:“与其诅咒黑暗，不如让自己发光。” 当你尝试着改变自己的想法，不去抱怨和找借口，不把责任推卸给别 人，你便会发现，生活正在慢慢地向好的方向发展。

接下来，老师就要向同学们提供两个练习方法，来帮助大家较少这些 负面情绪。

第一个方法是，多多关注自身。

老师先和同学们一起回顾一下第一天分享的内容，如果想要消除固有 观念的影响，我们可以使用察觉、理解和划清界限这三个步骤。

首先是要发现自己出现了负面情绪，同时回忆以前有没有过类似情 况，这种情绪最早是在什么情况下出现的。其次是理解，遭遇过的事 件对你造成了什么样的影响?最后是划清界限。

而这个小练习便用到了察觉和划清界限。具体做法是:

当抱怨出现的时候，立刻喊停。当心中“都怪你”的想法冒出头来， 或者你忍不住想向他人诉说自己的不满意时，及时告诉自己:“马上 停下来!”你可以可以想些开心的事情，干些别的事情转移下注意力， 总之先让自己从这种糟糕的情绪中脱身。

如果想要加深震慑力，让自己更加深刻地意识到抱怨对自己的不良影 响，同学们在中止想法时，可以配合书中提到的一个动作，用食指划 过自己喉咙。这个动作意味着，我们的抱怨正在阻碍致富机会的到来。 利益的提醒比警告的话语要有用的多，当你想起抱怨会对自己的致富 之路造成影响时，便更容易去阻止这种行为的出现。

老师还要提醒同学们一点，想让这个练习取得效果的话，就要坚持地 做下来，最少需要坚持 7 天，让及时阻止负面情绪爆发，逐渐成为一 种习惯。

接下来我们来了解一下第二个练习方法，随时反思自己的行为。书中 把这种自我反思的行为叫做“写简报”。

具体做法就是，每天晚上临睡前，写下你今天一天中，进行的最顺利 的事情，以及不顺利的事情。然后问自己:“我做了什么，让事情非 常顺利?我又做了哪些事情，让事情不很顺利?”

这种方法的一个好处就是，我们能随时对自己的行为进行反思，从好 的事情中发现自己积极的一面加以肯定，从不好的事情中发现自己消 极的一面进行摒除。

这个练习会帮助我们，把自己的注意力放在好的方面，就像是“皮格 马利翁效应”中提到的那样，当你认为自己做的事情会取得好的结果 时，事情便真的会向好的方向发展了。

之前穷人和上帝的故事还有个后续。穷人祈求上帝:“您再给我一次 机会吧，这次我一定会抓住它。”上帝回答道:“机会一直都在你的生 活中，你只要用心去看，就会发现它。”

同学们，有时候不是没有遇到机会，而是你没有看到它。当你用积极 的心态看待生活时，生活便真的会美好起来，属于你的机会也便来临 了。

最后，老师再来分享一下今天的第三个方面内容:价值和收入成正比， 正确认识自己的价值所在。

不知道同学们有没有在生活中遇见这样的人，让他做事情的时候他会 说:“我不行!我做不到!”。遇到事情的第一反应是先退缩，觉得自 己肯定无法获得成功。

这样的人觉得自己没有什么优点，不愿意向他人展示自己的特长，甚 至在他人夸赞自己的时候，还会觉得有些尴尬，觉得别人只是在客气。

而造成这一心理的主要原因有两个，第一个是受父母言行的影响，父 母在孩子小时候总是以批评为主，那孩子就会觉得我什么都不好，做 事情不自信。第二个原因是失败经历的影响，因为曾经想做某件事却 没有做好，便认为自己不适合做这件事情。

同学们，不敢肯定自己的人，也是没有勇气迎接机会的人。如果我们 自己都发现不了自己的优点，又如何向别人介绍自己呢?而当他人对 你一无所知时，即使机会来临，也没有人会考虑到你。

所以说大家要相信自己是有的价值。那如何对自己更有信心?同学们 要有这样一个意识，你自己是什么样的人，是由你自身决定的，而不 是由他人的评价来决定的。你对自己的认识来源于你了解自己，而并 非来源于他人。

现在让我们先做一个小练习，请同学们回忆一下你小时候听过的哪种 他人对你的评价，让你信以为真，并成为了你现在性格中的某一部分。