摘要：本文为技改分子团队原创，从知识创造理论的逻辑出发，分享学习干货学习转化为能力的方法论，希望大家在本平台的学习能有收获。

苦恼的学习狂人

小王是一个中小企业的股东，经济环境不好，压力山大，公司发展处处是瓶颈，于是乎，穷则思变，最近卯足了干劲想要提升自己，在得到、千聊、小鹅通各种App上购买付费课程，明明很认真的学习做了笔记，但是回想起来，一片茫然。

这背后，是我们如何面对知识付费这件事情，它只是在贩卖焦虑吗？还是我们打开干货的方式有问题呢？

干货只是信息流，成为知识才有用

在蛋糕视频教学的领域，流传着这样一句话：“一看就会，一作就废”，我们知道流程，知道注意事项，但是它并不是我们掌握的技能，或者说，其充其量只是叫信息，还称不上知识。

在《创造知识的企业》一书中，作者野中郁次郎将信息和知识做了如下的区分：

“第一，和信息不同，知识是与信念和承诺相关的知识，反映的是一种特定的立场观点或意图，第二和信息不同知识与行动相关，它总是为了某个目的而存在的，第三，只和信息一样，都是关于意义的，知识是场景化的，也是合理的”。

作者指出“传统的西方认识论聚焦于真实性并将其作为知识的基本属性，但我们则强调知识的实质是经过验证的信念”，“信息是一个信息流，知识则是从这个信息流中产生的，并固化为拥有者的信念和承诺，这样的理解强调了知识本质上与人的行为相关”。

从这角度来看，遇见干货（信息流），还需要将其转化为知识。那么如何转化呢？

破局之道：用知识螺旋把干货旋成技能

知识螺旋（Spiral of Knowledge）是一种分析知识创造机制的理论模型，野中郁次郎(Ikujiro Nonaka)于1989年《知识创造的企业》的著作首度提出，他们的团队在观察研究日本持续创新20年的各类企业，他们的知识是如何被创造出来，并为创新经济发展提供源动力。

他提出的SECI模型因为中心是一个螺旋，因此也叫知识螺旋。

什么是知识螺旋

直白的话讲：知识螺旋描述了知识这种好东西，如何在企业内部外部共同的作用下，升级为新的更好的知识，经过四个阶段，即SECI模型的“社会化（socialization）、外在化 (externalization)、组合化(combination)、内隐化(internalization)过程。

这里面出现显性知识和隐性知识，按照波兰尼的定义：

显性知识是能够被人类以一定符码系统（最典型的是语言，也包括数学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等诸种符号形式）加以完整表述的知识。

隐性知识和显性知识相对，是指那种我们知道但难以言述的知识。

通常我们希望提高的，就是我们的隐性知识。

如何使用知识螺旋对付干货

了解完以上的知识，我们如何在实际中运用呢，实际上在被海报吸引，我们去看干货知识的时候，已经开始发生到知识螺旋的第二步-外部化了，只是过程是反过来的，讲师的知识（他的经验）正在外部化到你的大脑中，看完之后我们还要继续运转螺旋，具体来说，就是做以下的三件事情：

1.用自己的话讲述一遍

看完之后一定要用自己的话描述一次干货的内容。很多人在学习的时候，做详细的笔记，各种截图和收藏，先不管记不记得住，理不理解，截图保存起来再说，诚然，为了做到不遗漏，大段大段的摘抄，是没有问题的，但是不能认为有记录，就不用自己的话去表述，应该说，只有用自己的话说出来的，才是你能够吸收的，信息流像是一片海，你能抓住的，只是你能讲出来的那一勺。

弱水三千我只取一瓢

举例：“我今天看了xx老师关于用户运营的视频课，重点的信息是：1.运营的一般流程是：1234，2.用户画像的做法是：1234……”一定要用自己的话来概括。

2.联结已有知识

笔记之后加一条，说明干货弥补了自己哪一方面的知识，这简单的一条，或许只是一句话而已，但是神奇的事情会发生，它会将干货与自己已有的知识结构产生关联，你想象一下：一团外部的神经元（讲课者的知识），通过这一句话背后的思考，与你的神经元（知识系统）产生联结，扩展了你的知识网络。

新的知识和已有的知识联结

举例：“今天学的知识弥补了我在运营公众号上的欠缺，这些知识帮助我更好的管理用户和社群”

3.增强确认

会对自己产生什么帮助，对自己增加了的能力表示肯定，增强自己的信心，表明今后会发生什么样的积极改变。就像文章开头说的“知识则是从这个信息流中产生的，并固化为拥有者的信念和承诺，这样的理解强调了知识本质上与人的行为相关”。

确认变强的部分，以及变强的事实

举例：“这些知识补充了我在用户管理上的知识欠缺，会构建我对于 用户管理 的更多视角，对于用户管理的一般过程的理解，随着开展的深入，更会成为我们平台的运营指导，今天真是充实而又美好的一天，我们的公众号运营一定会越来越好的。”

以上的三个步骤，完成了组合化，内隐化的第三第四象限的过程。好了，又看完一篇干货，我们做个转化吧：

华丽的结尾：看到本干货文章的知识转化三步骤

（1）这篇文章介绍了知识创造的理论和过程，从更长的逻辑链条分析了我们看到信息流（干货知识）之后，如何转化为我们的知识（他说的知识是特指信念和承诺的改变，而非获得信息而已），（2）这弥补了我在知识增长方面的知识，过去学了又忘，对自己的学习能力没有信心，这是一个学习的方法论，（3）这样的知识帮助我更好的学习新的知识，不光是知道，还能快速的变成可以用的技能和能力。今天真是充实美好的一天，今后我的学习能力更强了，对于我的工作和事业的发展应该会有很大的帮助，加油！

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