周末和儿子一起读了绘本《一片叶子落下来》，这是一个关于生命的故事，让我思考了很多。选择这本绘本最初是因为儿子前段时间一直追问地震的问题，总会问我们住的地方会不会发生地震，直到有一天我用了将近一个小时的时间和儿子讲了地震的发生，地震的预防，地震来临时我们可以怎么做来保护自己，儿子才对我的答案满意。而我也意识到儿子应该是对死亡有点担心害怕，之后的聊天中证实了我的猜测。所以看到这本绘本时决定和儿子一起读读，同时想借助树叶和孩子做一些手工。
虽然4周半的儿子对于生命还不能完全理解，但是借助绘本中的图画也感受到了树叶在一年四季的变化，从绿色的叶子到边缘渐渐变黄，到整片叶子变黄变红或变紫，最后从树上落下来。通过这样一片叶子的经历来表现生命的历程，阐述生命的价值。书中的一片叶子提到“我们活着，就是要让别人过得快乐。我们活着，就要给因为家里太热，到这里来避暑的老人遮阴，我们活着，就要给孩子们一个阴凉地方，好让他们来玩。人们到树下来野餐，在格子台布上吃东西，我们活着，就要用叶片给他们扇风。我们活着，就是为了做这些好事情。”在读绘本的过程中儿子问“生命是什么？”我随口一说“就是活着”，但是仔细想想总觉得这个答案不太恰当，缺少点什么。缺少生命的价值吧！儿子虽没有再次追问，但是我想随着年龄的增长当他再次读到这本绘本时一定会有新的感悟，就像这几天我也在不断思考这个问题一样。所以过多的我的理解没有和儿子去谈，我想慢慢的和儿子一起在生活中去体会！
因为我们提前到公园里捡了树叶，所以晚上读完绘本我们就用树叶做了手工。儿子先是用放大镜观察了树叶的构造，然后对不同的树叶进行了分类。之后我让儿子仔细观察同一种树叶是一模一样的吗？儿子看后说“看着一样，但是实际上不完全一样”，他还将不同种类的树叶进行了对比，描述它们的不同。最后我们用树叶做了拼贴画～孔雀。儿子很开心，要求我把作品贴到墙上。
第二天我们接着玩树叶，这次是树叶拓印～小鱼一家。
关于这副画我要做个说明：这是鱼爸爸，鱼妈妈和鱼宝宝，鱼宝宝周围的蓝色框框是护栏，绿色方框是鱼的家，家的旁边是水草，蓝色的波浪线是大海。
儿子还给这副画编了一个小故事："在蔚蓝的大海里住着一群小鱼。后来一条鲨鱼来了，鱼爸爸和鱼妈妈因为抱着鱼宝宝逃脱不了，就给鱼奶奶，鱼爷爷，鱼姥姥和鱼姥爷打电话。鱼奶奶，鱼爷爷，鱼姥姥，鱼姥爷又给它们的爷爷奶奶姥姥姥爷打电话，它们一起把家具搬走，鱼爸爸和鱼妈妈抱着鱼宝宝就逃走了。"故事虽然简单，但是我很开心，故事中的一些情节来源于我们家的生活，比如护栏，他的床边就是有护栏的。
其实对于这本绘本，让我对育儿有些反思。当儿子观察树叶指出两片叶子不同时，让我想到一句话“世界上没有完全相同的两片叶子”，那么人呢？同样也没有完全相同的两个人。所以每个人都是独一无二的，既然这样，每个孩子也是独特的。那我们就不需要把自己的孩子和别人家的比，尤其是有些父母喜欢拿自己的弱势去比较别人家孩子的优势，那一定是比不过的。对于孩子来说也要赢的起，输的起。我们要做的就是做好自己。
绘本中有段对话也深深打动着我，弗雷迪问“既然我们要飘落下去死掉，我们干吗生长在这里呢？”丹尼尔回答“这是为了享受太阳和月亮，这是为了一起过那么长一段快乐时光。这是为了把影子投给老人和孩子。这是为了让秋天变得五彩缤纷。这是为了看到四季。难道这些还不够吗？”够了，足够了。我知道自己有一天也会离去，但是在活着的时候，我可以感受阳光雨露，感受亲情，友情，甚至是虽未谋面，却志同道合彼此信任的友情……现在拥有的一切都让我感到幸福，我想这就够了！
所以绘本是适合0-99岁的人，这句话一点也不为过。每天陪伴孩子读绘本，对我来说也是一种享受。这样一本绘本更需要我不断研读，不断感悟！
