单位一位女领导，年过四旬，有一个才上高中的宝贝儿子，平时总爱在我们面前“秀”一下自己与儿子的各种对话与相处细节，美其名曰“分享经验”。
今天听到的新事件是男生早上到学校和同学对了下作业的答案，结果被老师误认为是抄同学的作业，于是男生第一时间赶紧给自己妈妈电话，中心思想是他没抄作业只是对答案，如果老师说了什么话不要解释不要反驳，说好就可以了。
后来老师果然发了信息过来，大意也是一大早到教室就抄作业被抓了个正着。这位妈妈确实是按照儿子的要求没有解释，回复当中表达了惭愧和以后督促改正的意思就完了。她向我们解释她看着儿子确实是做完了作业的，而这个老师又特别爱骂人，有时候背着家长当着孩子的面说的话还真不好听。叙述之后，她面带微笑地向后靠着沙发椅背上，满意地评价着真没想到自己儿子这个年纪就这么懂人情世故，居然能这么准确地抓住老师的心里和行为习惯，做出最有利于自己的判断和行动。
在一旁的我听到这里有点呆住，立马插嘴再确认了一遍是不是真的什么都没有解释，没想到引起了对方的强烈反应。立马坐直了身子，严肃着脸给我解释，肯定是什么都没说啊，都已经知道这个老师这种脾气肯定不会拂逆他的意思啊。惊讶的我只得在“受教受教”的点头中结束了这场尴尬，真的不知道那股油然升起“青出于蓝而胜于蓝”的骄傲从哪里来的。
不知是因为我没有为人父母不理解现在孩子在校园生活中的压力，还是现在对比当下那一时的顺遂真相已经不再重要。父母将孩子教育得越发圆滑，即使是在课业繁重的高中生活依然有空去钻研人情世故和厚黑学，也许是我目光短浅，也许我没有感同身受，不知道连这些套路都成为了在孩子进入社会前需要学习的必备技能。
可能有一天孩子的温柔善良和诚实忠耿会敌不过处事圆滑老道，不再是成年人们拿出来赞赏和称道的优秀品质。也可能有一天，在孩子上不完的兴趣班和补习班中，会加上教授成人社会法则的课程。
成年人把自己的“经验”过早地灌输给纯真的孩子们，把看过的管理学、怎样处理人际关系的“知识”塞进他们的脑中没有觉得有任何不妥，反而沾沾自喜，对孩子的反应超出了年长那么多的自己没有一点点忧虑。
我不知道这样长大的孩子在以后真正与人相处时会带着几分真心，也不知道这样的圆滑会让想要真心待他的人理他多远，只是希望孩子的世界别再多出这些父母人为的桎梏，让他们自然生长吧……
