齐凡齐微课
童话是我们年少时，必不可少的读物，童话能让孩子学到很多知识，童话是童年最美好的记忆。童年的我，也是喜欢童话故事的。翻开这本《解读童话》的时候，我竟然有一种久别重逢的感觉。
1、认识作者。
《解读童话》这本书的作者名叫，玛丽-路薏丝·冯·法兰兹博士。一生有二十多本著作，最著名的就是这本《解读童话》。她是荣格的追随者，她一生致力于发展荣格的分析心理学，将跟随荣格所学习到的概念与方法运用于童话分析中。
荣格曾经这样评价她，“冯·法兰兹对童话的解读独到而深刻。”
2、所有的童话都是有母体的。
作者指出，“童话不可能只起源一个国家。而他们也推论，不同的故事可能有不同的起源母国。”这句话特别有意思，而我也特别相信这一观点。
每个国家都有不同的童话故事，可能国外最出名的，就是安徒生和格林兄弟，我记得小的时候总是听着安徒生，格林兄弟的童话长大的。
但是每个国家总会有不同的童话故事，因为每个国家生活的方式不同，写出来的童话也是各有千秋，汇集在一起，成为了独特的载体。
可能我们年少时，这些童话带给我们快乐以外，还会让我们学会独立的思考。比如美人鱼为什么要变成泡沫，故事结尾不应该是，王子和公主幸福的生活在一起吗？往往这个时候，孩子们都会思索又思索，来寻求答案。我认为，这是童话最大好处，因为童话能让小孩子们有单独的思考能力。
3、乡土人情也可以衍变成童话。
作者也提到，“有人建议解读童话时，除了要知悉童话母题及故事外，还需要了解当地的情况。”
作者这么一说，我眼前浮现了梁祝的故事，梁祝的故事，不正是中国童话故事吗？祝英台和梁山伯的故事，是一代一代的传承下来的，也许真的有这么两个人，大家被他们感动了，因此才会口口相传， 让他们的爱情故事流传至今。可能有人觉得故事结尾太过悲伤与平淡了，所以才说，梁祝幻化成蝶。既增加了故事性，也让这个故事有一个完美的结局。有了这样完美的结局，才能让大家久久难以忘怀。这也是作者提到的观点，当地的风土人情。
4、每个童话都有一个育人的道理
作者用格林童话中的三根羽毛，作为案例，详细的拆解了这个童话的故事性。
三根羽毛的故事，是讲述一个国王有三个儿子，老大和老二精明狡猾，只有老三为人老实。老国王渐渐地老了，他拿不定主意，让谁来继承王位呢？于是他拿出了三根羽毛，吹向天空，让他们顺着羽毛的方向去找，最美的地毯，谁找着了谁就赢了。老大，老二就觉得自己聪明，所以没把老三放了眼里，甚至还有一些嘲笑他。小王子走着走着发现了一座地下通道，于是他就走下去，发现是一个非常漂亮的王宫，里边坐着几只蟾蜍给他了一件非常漂亮的地毯，看着那么美丽的地毯，立刻宣布小王子获胜。
那两位王子当然不服气，于是又比了两轮，小王子又去找大蟾蜍帮忙，果然小王子又赢得了比赛。小王子继承了王位，并且把国家治理的井井有条。
《三个羽毛》这本童话里，那个小王子是那么的敦厚老实，所以他才能获得的最多。
这个故事说明了一个道理，这个世界永远会善待心地善良人。
《解读童话》是一本非常有趣的书，如果有时间就去看看吧，说不定能找寻到童年的回忆呢？
齐帆齐微课第三期28天写作成长营（3）1275个字，累计3407
