总是听到有妈妈抱怨，孩子太黏人，想安静的上个厕所都不行，完全没有任何私人空间可言。其实胖豆儿小时候我也曾因宝宝黏人而“欲罢不能”，不过现在胖豆儿已经改善很多了，昨天在早教课的分离环节，胖豆儿全程自己玩，没有像之前似的哭闹找妈妈，也没有不停的把玩具搬到妈妈身边，只是在课程结束后才跑过来抱抱妈妈。
其实，对于1-2岁的宝宝而言，爱黏爸爸妈妈是件再正常不过的事情了，小孩子对爸爸妈妈的依恋感强，这是他们心理的安全需要。
胖豆儿最近特别喜欢呼唤爸爸妈妈，每天爸爸妈妈交替叫个几十遍都不烦那种，我们都明白孩子只是通过这种方式在试验：当他需要爸爸妈妈的时候，爸爸妈妈会不会及时出现。所以不管什么时候只要胖豆儿叫我们，我和豆爹都会大声的及时的回应，有时候还会走过去抱起胖豆儿，贴贴他的小脸儿告诉他：爸爸妈妈都在呢，都陪着你呢，这时候胖豆儿总会满足的哈哈大笑。
对孩子而言，这种确定性能带来足够的安全感。而安全感往往最能让孩子感觉到自己是被爱的、是可爱的，是有价值的，由此获得充分的心理能量，并成长为一个有自信的、独立的“人”。
缓解分离焦虑有妙招：
对于孩子爱黏人这一正常现象，家长一定要正确认识，妥善处理，下面分享几个缓解分离焦虑的小妙招，希望可以帮助孩子顺利地度过这个特别的成长阶段！
1. 保护孩子处在萌芽状态的独立性
孩子1周岁后，独立意识开始萌芽。比如，喜欢自己拿着勺子吃饭，不愿意被别人抱着走等。孩子的这种独立性倾向，是一种积极向上的因素，我们父母应当爱护这种独立意识，及时给予引导和鼓励。如用话语、表情、动作等表现出对孩子独立性的赞许，可以经常夸赞孩子“能自己吃饭了,真了不起”，给孩子一个拥抱等，以此激励孩子更加大胆独立地去探索。（尽管这样会给妈妈的清理工作造成困扰，但为了孩子拼了！）
2. 表达对孩子的爱，让孩子知道我们爱他
当孩子向我们发出需求信号时，我们要及时满足回应孩子。平时在家多抱抱孩子，多亲亲孩子，把孩子当个小大人似的和孩子聊天，让他感受到爸爸妈妈很爱他。
豆爹每天去上班前都会抱着胖豆儿亲亲，告诉他：爸爸要去上班了，晚上回来，你要乖乖的哦，爸爸爱你，胖豆儿就会很懂事的和爸爸说拜拜。胖豆儿自己玩的时候我会时不时过去看看他，和他一起玩，并且示弱的和他说这个是怎么玩的呀？妈妈忘记了，你可以教教妈妈吗？尽管孩子做的很笨拙，但我还是会精神奖励他，亲亲他，你真棒，妈妈爱你等
3. 把自己马上要做的事告诉孩子
1岁的孩子虽然还不会表达但已经可以听懂生活常用语，当需要离开的时候，提前告诉孩子我们要离开，离开的原因，什么时候可以回来的等。比如我经常和胖豆儿说：妈妈一会儿要去做晚饭，你在玩具房自己玩一会儿，等妈妈做好了饭过来陪你一起玩好吗？如果你中途想妈妈了，你就喊妈妈（每一次我都信守约定，做好饭立刻陪孩子去玩，如果孩子喊我，我都第一时间应允），时间久了胖豆儿就知道妈妈只是暂时有事情忙等忙完了就会回来的。（提醒下，家长一定不能说谎，和孩子说得事一定要去做，这样孩子才会信任我们愿意接受暂时的分离等待我们回来。）
4. 陪宝宝玩他喜欢的游戏
我们可以通过陪宝宝玩他喜欢的游戏来分散他的注意力，采取渐进式的方式减少孩子的黏人频率。比如，我通常会和胖豆儿玩躲猫猫的游戏（胖豆儿超爱躲猫猫），在胖豆儿玩嗨的时候，对他说：“妈妈有点别的事情要做，就在你旁边，不离开你，你自己先玩一会可以吗。”胖豆都会欣然应允，自己去拼磁力片或者积木。
注意：千万不要中途偷偷离开，一定要提前告知孩子，并且让孩子一个我们在哪里，否则孩子会很恐慌，更不利于培养安全感。
5. 拓展孩子的生活空间，让孩子及早进入“同龄小社会”
要尽量拓宽宝宝的接触面，让他在陌生环境中接受“锻炼”和“考验”。鼓励宝宝与年龄相仿或者稍大点的孩子一起玩耍，特别是一岁半后要带孩子进入从家走向外界的过渡期。让孩子在陌生的环境中学会与人交往，提高其适应性和社交能力。
切忌不要因为孩子黏人对孩子发脾气，惩罚孩子，指责孩子不够独立。
孩子粘人，并不是故意和大人作对，也不是不够独立，他们只是在寻求安全感！
真正得到过爱的回应的孩子，才能够有足够的安全感去独自应对外界的世界，独立于爸爸妈妈自己生活。
所以，请对每一个黏人的孩子温柔以待吧！
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