[日就月将]2017-4-1周六，学习力第五期践行D17天。很感恩彭彭，不但学到了各种教育方法，而且养成了写践行的习惯，记录下孩子的点滴。好的习惯会影响人的一生，所以对孩子对大人而言，跟着彭彭这三个月，会受益颇多。答疑也全程听完，对各种疑问有了答案，对于古诗、认字等有了清晰的思路。
一是绘本。看了婴儿游戏绘本《我吃啦》，里面小鸟，小狗，小猫，怪兽，优优，妈妈吃各种食物，然后说到“我吃啦”，重复指读。阳阳会跟着说。最后看到盘子集合，问问阳阳都是谁用的，妈妈的碗和小猫的盘子第一次就找到了，其他的我们回来再次翻看寻找相同的盘子，居然发现绘本还可以这样玩。《语言启蒙》字词训练，是比较喜欢的一本，看了其中的几页，“大树，大风，鸟巢，小狗，哎哟。好痛呀”，这些会跟着说。
二是看动物头脑体操，可以找到左侧右侧相同的图像。书上看到鲸鱼尾巴，他就嗯嗯的指着，我一下反应过来，以前看社会科学英文绘本《hello wheal 》，图像是一模一样的，马上找出来，复读，他又看到了猫头鹰，又找到读了一遍，还有蝙蝠，狼，兔子，青蛙，读了六本。有些读音不确定，我会查有道词典，听到读音，他很感兴趣，会自己点开跟着读，owl.wheal. seal rabbit bat wolf 读的还真是声像。在看到狼的那本，学着狼叫，阳阳来劲了，跟着嗷嗷嗷叫着给大家听。读到青蛙，他就蹦，边说边做动作。
三是生活小片段。看到自己小时候照片，我们说小时候没长牙，阳说掉。白天去花园看到小狗尿尿，回家就开始模仿，找个地方扶着，把小腿翘起来，模仿小狗尿尿。喜欢捡小渣渣放嘴里，问他吃了什么，他会说“渣渣”。骑在姐姐肩膀上来回疯跑，笑得前仰后合，就是香知社带读分享的父亲吹蒲公英小孩子那种银铃般爽朗笑声，纯真童真。这几天会把小手缩到袖子里，藏起来，我也把手缩进去，和他一起玩。晚上在床上，把积木都倒出来，空盒子就套在头上，和姐姐一起玩。咚咚咚敲击，感受声音。
