每个人都离不开写作。这个写作不一定指写论文、写文章或写书，也包括日常生活中的感悟和重要事情的记录。如日记，一段有意思的歌词，一首抒情的诗，一个想法、一句话，一个重要的会议，我们往往都会写下来，还会借助写来组织自己的思想，来与他人讨论和交流。
常常听见学生们遇见写作文就叫疼痛，虽然有阅读很多书，但是真要写时却无从着手。在职场的工作中也会常常遇到创意文案或工作小结，缺乏新意，枯燥。
每天我们都离不开笔记，学生上课要记笔记，记要点，记例题。工作也离不开笔记，开会要记笔记，每日工作内容要记录，笔记也都做得非常详细和漂亮，虽然当时非常有效，但是往往过段时间后，那笔记的内容估计早已被遗忘。
笔记方法的图书多以两类为主：一类是记笔记的形式，比如一页纸法、九宫格法、思维导图法；另一类则以记笔记原理为主，如费曼笔法、康奈尔笔记法等。
《卡片笔记写作法》书中指出：以上的笔记方法，大多只能解决眼前的问题，即让大家把笔记记起来，但是久而久之积累下来的笔记将把我们引向何处却很少提及。常见的情况是这学期记了很多笔记，下学期又重新开始，或者是读某本书记了一些笔记，读另一本书时又重新开始记。这样的问题在于我们的学习成果不能跨领域、跨时间形成积累，不能帮助我们取得更大的作为。非常可惜。
本书的作者是申克•阿伦斯，是位博士，杜伊斯堡-埃森大学的教育哲学讲师。教授学生、学者和专业人士如何管理时间、决策和个人成长。著有获奖作品《实验与探索》。
作者以卢曼卡片盒为核心而写的一整套记笔记流程，不仅可以让我们有效地记录想法，随着时间的推移，这些想法还可以汇聚成想法集群，在我们学习其他内容时帮助我们理解，在我们需要输出时可以引用已有的素材创作出满意的作品。
尼克拉斯·卢曼是德国当代杰出社会学家之一，他基于学习心理学的洞察，借鉴久经考验的笔记技术，使用卡片笔记写作法，积累了 9 万张知识卡片，一生中写了58本书和上百篇论文。
卡片笔记法其实并不陌生，但为什么卢曼能成功并能如此的高效？原因在于卢曼“多了一个盒子”。
传统的卡片写作法，是只使用一个盒子，用盒子来保存自己写作的内容。而卢曼“多了一个盒子，”是对自己卡片写作的内容进行索引和整理。
从本质上讲，卡片笔记写作法不是一种“技巧”，而是一个“系统”，一种存储和组织知识，扩展记忆以及生成新连接和想法的系统。简单来说，就是把你感兴趣或者将来可能会用到的知识收集起来，然后用一种像集装箱一样标准化的方式，去处理这些笔记，建立笔记之间的联系，供你以后使用。
卢曼曾写道：“不写，就无法思考。” 这句话道出，思考的重要性。笔记是素材的积累，灵感的源泉，而如何运用已有的笔记，创造出新想法，才是要我们思考的。 利用卡片笔记，并在笔记之间建立关系，越来越多的想法就会自动涌动出来。
这本书是国内第一本系统介绍如何将卢曼盒卡片法应用到写作中的图书，教会你如何从思考到整理，最后形成个人知识结构过程的书。让信息生长并自然地形成网络，如同人类大脑一样，让你重新认识了“笔记”。
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