小伙伴，我是佳佳老师，专注大学生职场软实力培训12年，培训了大学生几万人，我的理想是支持大学生度过一个精彩而有意义的大学生活，能赢在大学，赢在职场，赢在人生！真心希望每一个大学生能通努力，能成为一个有爱心，有责任，有能力，有成就的职场精英和社会精英，承担起家庭责任和社会责任。创造人生的辉煌！我相信这也是很多大学生的梦想，那该怎样做到呢？那就让我们好好了解一下大学与高中有什么不同，知彼知己才能百战不殆。

大学是校园人向职场人过度的跳板，我相信很多大学生在报志愿的时候，就在想我报什么样的学校？报什么样的专业？去什么样的城市？以后就业好一点，个人发展机会多一点，既能更好的回报辛辛苦苦养育我们的父母，实现自己的人生理想和价值。可是现在大学生就业难是一个不争的事实，每年都在说今年是史上最难就业季，是就业人数最多的一年，家长为孩子就业着急，调动自己的人脉资源，各种为孩子创造就业机会，孩子为自己也为了找到好工作，到处投简历，走南闯北的去面试，国家那也会想更多的办法促进大学生就业，面对严峻的就业形式，刚上大一的，我们就应该心里有数。

我相信听我分享的小伙伴没有任何一个人，希望自己未来成为就业难的一员，我经常对我的线下学员说大学生就业难并不代表着你就业难，就业难还是就业不难取决于自己在大学里是怎样积累自己的核心竞争力的。很多大学生上了大学以后还按照高中的思维方式来学习生活，大学四年就是在贬值而不是在升值，更谈不上什么核心竞争力了，所以当他大学毕业以后只能成为被挑选的对象向菜市场里面的萝卜白菜被别人挑来捡去，挑上自己的单位呢，自己可能不喜欢，自己喜欢的单位，可能进不去，这是很尴尬的一个局面。

大学生就业难从根本上来说还是大学生的能力，达不到企业和社会的需求。所以今天我最想谁的是，大家要放下对学校的抱怨，对家人的抱怨，对社会的抱怨，担起我们该担的责任，过好大学生活。下面我为大家充分的去分析一下高中和大学的不同，让我们走出大学的陷阱，做自己大学生活中的主人。

高中和大学主要有5个不同

高中是，就是以成绩为中心，考个好成绩，能上一个好大学，这是老师、家长、学生最终目的，其他的什么都可以不考虑。也就是说，高中处理的是一个简单问题，而大学那处理的是一个复杂问题。我们一定不要像高中一样过，我们的大学生活，否则我们会报憾终生。

第一个不同是：好学生的标准不同

高中就是以成绩为中心，考个好成绩，能上一个好大学，这是老师、家长对好学生的评价标准。一美遮百丑。高考有一个明确的量化的标准，我们考到多少分，可以上一本没考到多少分，可以上重本，考到多少分可以上清华北大，这都是有明确的分数线的。而大学生没有一个可量化的明确的标准，未来大家都是融入社会，自己的选择不同，标准也不同，毕业后我们是就业，还是考研，还是创业？还是从政，还是出国深造？不同的刘亦标准是不一样的，需要我们自己去卡位。学校的好学生标准――奖学金标准，已经不能成为未来我们走出大学融入社会的标准。否则也不会出现这么多大学生就业难

第二个不同是：学校和家长对学生的管理模式不同

高中时期学校家长对学生管理是圈养模式，学习计划，作息时间，生活上的吃穿住用行，各方面家长和学校都会安排的比较好，学生一直在约束的情况下被动的不独立的学习着，生活着。

大学时期呢，学校和家长对学生的管理是放养，学校给学生足够的课余时间，让学生自己安排，平时主要是上课老师和学生在一起，家长离学生也远了，学生的管理也越来越少，大部分联系都是通过电话或者是微信，给了学生足够的自主空间，学生自己从圈养到放养的过程，很不适应，谁适应的快，谁就是优秀的大学生。这就要求大学生独立自主，积极主动起来，积极主动是强势的生活态度。

第三个不同就是：解决的问题多少不同

高中只解决一个问题，就是成绩问题，只要学习好就可以了，其他的什么都可以不用考虑，家长和学校不会为我们考虑周到。大学我们要考虑的问题，真的很多，没事，都需要自己自主安排，学习，生活，交朋友，兴趣爱好管理时间，管理金钱，恋爱关系，以及学校的各种平台如何利用？面对各种选择如何抓住机会？这都是需要自己处理的。每天面临的问题很多，思考的问题也很多，解决的问题也很多，有的时候都超出了自己的脑容量，所以很多大学生都不想长大，越长大越不快乐，越长大越孤单！大学生涯规划是否成功取决于一个大学生对大学的掌控能力，

第四个不同是：高中和大学的学习任务不同

在高中学习的任务就是不断的提高自己的成绩，比较专一的任务。而大学无论我们大学毕业后做什么样的选择，我们都必须成为一个有使用价值的人，这就需要我们有职场所需要的专业技能，也要有我们有职场所需要的软实力，也需要有自己在软实力或者硬实力中自己独特的优势。

在这里我重点说一下职场软实力，它有很多的内容，如人际交往能力，有效沟通表达能力，公众演讲力，自信勇气，良好的心态和思维，时间管理和目标管理能力，情绪管理和压力处理能力，良好的自我形象，销售能力，自律能力，坚定的意志力，领导力和影响力等，那就需要大学生，具备多项目管理的能力，所以专业知识的学习只是一部分，还进行各种课外知识和能力的学习，记者就需要我们具有多项目管理的能力，做好计划组织协调，做自己的领导者，不能让别人影响了自己，既能够抓住重点又能够兼顾全局，这对大学生的要求还是比较高的。所以很多大学生达不到这个要求的时候，大学生活就会非常迷茫，非常盲目，一片混乱，顾此失彼，一直都是救火队员。所以我说成功的人带动别人，在大学里是榜样给别人带来正能量，失败的人受人影响，不断在跟风和各种观望与尝试，甚至是绝望与享受中度过，大学毕业后追悔莫及，更谈不上打造自己的就业竞争力啦！

给大家分享一个我的例子，我是学人力资源管理专业，大学里我既重视专业知识的的学习，也重视软实力的提高，当时上课经常主动发言，做管理学等其他学科的案例分析，很多都是即兴发言，就可以侃侃而谈，我记得在大二的时候在金融学的最后一节老师让我们自己在准备，准备好的可以上台讲解，当时我讲了，获得了老师和学生的好评。这样口才好的名声就出去了，有一次辅导员演讲比赛前一天通知我去参加，当天满课，没有时间准备，现场发挥的，还拿了个三等奖，这次后让我信心大增，所以毕业面试时，凭着我的口才和学习的知识，我的面试基本上都能通过，我们班同学很羡慕，有人给我起了外号“面霸”，这样我在就业时就有了很多选择的空间，所以大学生在大学里一定要培养自己的职场硬实力，也要培养自己职场软实力，才能运筹帷幄之中，决胜千里之外。

第五个不同是知识学习的方法不同

在高中，学习的内容比较专一，用三年每一个学科就那么几本书，绕着高考出题，把那么几本书研究透，把出题的规律总结出来，他做题的速度提高上来，相信老师,跟着老师的学习计划走,肯定没有问题,有问题时,多向老师和同学请教,就ok啦！在大学就不同了，每个学期都学七八门到十几门不等，这个学期学的内容又不一样，学习内容比较广博，但不要求学的有多精。大学最终专业知识学习，能够掌握基本的知识和基本的理论，摸索出自己的学习方法，把握住学科规律，找到自己喜欢的职业方向，做好职业定位职业规划，对自己要求高的的小伙伴可以通过各种机会和平台，培养自己的专业技能，实现专业知识到专业技能的转化。

当然高中和大学在其他方面也有很多不同，在接下来的给大家的信中会详细讲解，大家可以继续关注。

小伙伴们，高中和大学的学习，我们这么多的不同，是我们想不想去适应，都必须去适应，必须要找到出路解决问题，自己大学生活的主人，路在自己脚下，命运在自己手中，大学生活对谁最重要，谁就要为大学生负责任，越负责越能担当，越付出越有力量，最近希望所有的大学生能够通过自己的努力和付出度过一个精彩，而有意义的大学生活，让自己打造成职场精英和社会精英！

佳佳老师

2018年7月30日星期日