致家长：我能带给你们孩子什么？

    尊敬的家长，你们好，有幸遇见了你们的每一位孩子，让我的人生变得丰富多彩，40个可爱的生命闯进我的生活，作为他们的班主任，我感到责任重大，每位家长对自己的孩子都有很高的期待，希望孩子活出精彩的样子，很多家长跟我微信聊天，谈孩子的情况，希望我能够让孩子变的越来越好，越是如此，我便越是感到我身上背负的不仅仅是40个孩子成长，更是40个家庭的期待。

        昨天晚上我花了2个小时的时间，忙到12点，完成了部分班内的标语制作，我要通过标语来打造班级文化，希望孩子在班级的精神，班级文化的指导下更好的学习生活，更好的成长。

班级精神：自信，自立，励志，合作，竞争。

自信是一个人成功的前提，一个没有自信的人做事情唯唯诺诺，上课不敢发言，自己对了不敢据理力争，上讲台不敢抬头，说话不敢大声，这样一个人，如何能够去交朋友，和别人合作，推销自己，让别人认可自己呢，因此，我希望我们班40名同学在我的带领下，变的自信。

如何变的自信，我在我们班实施了以下的方法。班级采用个人积分制，凡是在课堂上积极发言的同学都会获得适当的分值，用来衡量在课堂上的表现，凡是在课堂上违反纪律，违反宿舍纪律，迟到，不交作业，都会体现在分值上。当然，如果孩子有特长，喜欢唱歌，喜欢跳舞，会吹乐器，班级会在合适的时间举行文艺表演，凡是积极参与的同学都有积分，凡是积极帮助别人的同学，也会有积分，做班干部服务他人的同学，也会有积分，最后一学期或者一个月汇总下来，看个人的总结分排名，就可以量化孩子在学校的表现。积分高的同学会进入班级名人堂，积分低的同学会有相应的惩罚措施，想获得积分有很多种方法，只要是同学们愿意积极的去表现，积极的参与进来。这样做的好处是，我们知道，自信是看不见的，是内心的一种状态，无法衡量。但我告诉同学，只要同学们能够关注自己每节课的表现，积极发言，认真对待，严格要求自己，你的积分一定不会低，在教室，在宿舍，在生活上按照规定做事，分数就可以保证，时间长了，一学期下来，积分越来越多，当你发现自己的积分比别人多时，你的信心不就上来了，自信的培养不是靠嘴上说的，不是靠天天喊口号得来的，而是通过每天点滴的努力，一点点换来，一点点积累得来的，实力决定自信。

自立是希望同学们做一个不依靠父母的人，重新树立不依靠父母，自己独立解决问题，尽量不给父母添麻烦的心态。多为父母考虑，返校时，自己能够收拾行李，而不是由父母帮忙，自己的事情自己做，逐步的训练自己独立生活的能力。当一个孩子开始学会独立的时候，孩子已经长大了。

励志是希望孩子能够在学习中，生活中磨练自己的意志，坚强意志并不是一个很难达到的状态，只要每天坚持认真上课，坚持认真打扫卫生，坚持独立完成作业，坚持每一件小事，水滴石穿，重复的做一件小事，就体现了不一样的意志。希望孩子们学会坚持，不舒服的时候，饿得时候，难过的时候，依然能够坚持下来，明白没有一件事情是一帆风顺的，明白世界上那些获得精彩的人并不一定很聪明，并不一定很有钱，而是那些愿意为一件事情坚持到底，不放弃任何点滴的机会，愿意为之努力的那些人，不管遇到什么困难，都会迎难而上，奋斗到底。

合作是希望孩子明白，靠单打独斗是成不了气候的，我们每个人必须学会和别人合作，必须认识到合作的重要性。因此班内分了六个小组，每个小组设有组长，希望在小组合作的实践中明白合作的重要性，进而培养与人为善，合作的心态。小组成员必须心在一起，劲往一处使，才能够使得小组脱颖而出。成长为优秀小组，放弃任何一个人，我们都不能取得优秀。

竞争是希望培养孩子的狼性精神，社会竞争越来越激烈，变化越来越快，随时会面临被淘汰的威胁，学会竞争，才能够为自己挣得更多的资源，要对自己提出更高的要求，要比别人强，有不顾一切往前冲的猛劲，有不甘人下的决心，有做第一的目标，敢于承担责任，敢于和别人竞争，拥有强大的精神力量，在竞争当中变的越来越优秀。

我更希望我的学生是一群有梦的人，我在黑板上写过一句话：放飞梦想一起追，我们为梦想而战。没有梦想的人生是枯燥的，是麻木的，孩子现在可以没有梦想，当我们学习的知识越来越多，这些知识会丰富我们的灵魂，让我们变的有内涵，有思想，这时候我们将明白我们想要过什么生活，需要付出什么努力，想要什么，不想要什么，想去哪里，想交什么样的朋友，愿意做出那些改变，有梦就有远方，有梦就永远不会放弃，有梦就不畏惧黑夜，有梦就会砥砺前行。愿孩子们都有自己的梦想，带着梦想出发，带着幸福到达。

2018年9月7日晚10：00

李品