一、感受
让孩子对自己的行为负责,会让孩子明白哪些事情可以做哪些事情不能做。
二、收获
1.当自己心中明确了目标,如让孩子成为快乐的、有责任的、有价值的,那么我们的纪律教育方法就要往这个方向走。
2.只要教育儿童,我们就必须首先清楚自己的长期教育目标是什么。
三、新知
环境中的大人是孩子模仿的最多的对象,所以我们要带头归正自己的行为。
一、感受
让孩子对自己的行为负责,会让孩子明白哪些事情可以做哪些事情不能做。
二、收获
1.当自己心中明确了目标,如让孩子成为快乐的、有责任的、有价值的,那么我们的纪律教育方法就要往这个方向走。
2.只要教育儿童,我们就必须首先清楚自己的长期教育目标是什么。
三、新知
环境中的大人是孩子模仿的最多的对象,所以我们要带头归正自己的行为。