童鞋们，今天老师第一天上课，说实话还有点紧张呢！那么答应我，我讲的好，你们要捧场喔，讲的不好，容我做个不要脸的要求，还是要捧场噢。哈哈，知道怎么捧吗？不是用嘴大声喊，只需要你认真听就好啦！课后我们选个最佳捧场王，要不来份儿神秘大礼？你看你们，眼睛都瞪圆了，嘻嘻，神秘大礼？想得真美。想想得了。闲言少叙，书归正传，今天要给大家讲的是记叙文的写作。因为昨天我看了一个小朋友的日记，一篇流水账一样的日记。但是比一般的流水账要好得多。大家都知道一般的流水账怎么写的吧。就从早到晚事无巨细全给我一股脑儿的记下来。但是初一的孩子了，水平不会差到还写这样的流水账了。他们的流水账似乎要高明了一些。昨天的孩子那日记写了……。大家觉得怎么样？大家觉得这篇日记主要表达的是什么？是我摔倒了自己爬起来很坚强？还是摔伤回家后家人的关心温暖了我？是不是貌似都有，又貌似都不强烈，有没有打动到你？为啥会是这样的效果呢？1.立意，我们写文章首先就是要立意，要明白自己想表达什么。确立一个中心思想，不要这也想说，那也想说，结果啥也没说明白。这位同学的立意，我们大家来给他明确一下吧！你们觉得这两件事可以确定一个什么中心才更有意义更深刻？我们可不可以就亲情的温暖力量或者坚强地面对跌倒挫折勇敢成长再或者是在亲情中成长这三个角度选一个去写？2选材，中心确定了，我们来看看他的选材，他选的是跌倒摔伤这件小事，选得没毛病，但是还不够新颖，但他能用心去体会，这是值得肯定的。可以以小事见大爱，也是不错的。还有因为这是日记，真实发生的，由不得他选，我们就不做过多评论了。3，接下来我们就要布局谋篇了。用什么样的结构来写？经典的总分总？顺叙倒叙插叙？该同学是采用的顺叙，这也可以，没毛病！1、开头，我们开头要怎么开呢？招式也很多，什么开门见山，设悬念，引用经典等等，以后慢慢讲，总之要达到怎样的效果，要像古时候升堂的惊堂木一样—一锤定音！要让读者感兴趣，有读下去的欲望！对不对？比如在这日记开头加上几句话，你们会怎么加？我今天经历的这件小事会 我一辈子难忘，也让我感到无比温馨和幸福，多了许多面对成长的勇气和力量。简单的几句话，是不是要比直接那个平淡无聊的开头要好一点？会不会好奇发生什么事情了呀？久旱逢甘露？是金榜题名？洞房花烛？他选遇故知？2、中间部分，中间部分怎么写？得详略得当吧？你要写亲情，就要把家人关心写得具体一些，虽然你把摔倒的细节处理得还有那么点意思，但是中心是要写亲情，你就把更多细节的东西放在家人关心上。还有一点就是感情的处理，心理活动的变化和情节的处理。要有起伏要一波三折才会打动人心！先写了天气晴朗，心情极好，到不小心摔倒那一瞬间的空白，然后到疼痛感上来那个懊恼伤心，忐忑一边担心家人责备，一边在想着家人还在等我吃饭的感到心理安慰，然后回家后得到关心爱护的那种温馨幸福感，如果处理好了，是不是能打动你？最后结尾！文章开通要一锤定音，那么结尾就要像撞钟！要绕梁三日，有余音，有回响，要意味深长。在成长的道路上，有这份平常却又可贵的亲情相伴着我，我将无惧风雨，勇往直前！
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