作为第一次参加网课学习的学员,青紫兰在第二次课程作业中爆发性的进步让老师很是惊喜哈。
作业一:名字中心图
这个作业的效果真是非常出乎意料的好!
方法(谐音法:青紫——亲子;増字法:兰——兰花)运用得当,呈现生动而且形象。色彩搭配对比鲜明。
更重要的是整个画面的情境非常生动有爱,整体性的效果也很明显,是一幅非常优秀的中心图作业!
作业二:课堂笔记导图
这幅作业最大的亮点也是中心图:主题突出、色彩鲜明、搭配恰当,主题文字还巧妙滴融入进了中心图中,非常棒!
线条布局有进步,但是注意要紧连中心图,不要断裂。
心法的结构同阶层同属性和关键词oneword提炼意识有明显进步,细节方面的改进细看一下老师的点评导图。
总体来说,青紫兰第二次作业呈现了巨大的潜力,带给了自己和老师特别的惊喜,非常棒!
期待下一次作业的进一步发挥!