孩子随手拿人家东西，大家都知道是非常不好的习惯，可到底应该怎么教，才能让孩子避免再犯呢？先来看一个宝妈的求助

Ask：带5岁孩子出去逛街时，看见好吃的，他随手就去拿就吃，应该怎么教？ 

今天带孩子去看了一个服装展销会，有一处都是卖吃的，有一家卖葡萄干的，孩子经过的时候随手就拿了一个放在嘴里，我当时火就上来了，感觉自己教育很失败，当即就让他跟摊主道歉。孩子很窘迫，可我还是强行让他跟摊主道歉了，然后当着摊主的面教育了他，告诉他想吃要买，付了钱才能吃，然后拉到前面人少的地方象征是的打了他的手心几下，孩子快五岁了，也懂事了，就是囧的不行了。后问他是不是想吃。他说是的，然后带着他回去称了一斤付过钱才让他吃。回家后孩子不知道是忘了还是怎样，反正又开始高高兴兴的吃起来了。但是我开始有点不安，不知道当着摊主的面这样让孩子窘迫下不了台，是不是方法错了？会不会让他以后胆更小了，会不会产生自卑的心里之类的，有好的教育方式的妈妈给支个招，怎么样才是正确的教育方式？

Answer：

你的孩子真幸福，有你这样的妈妈。知错能改，善莫大焉。但是，可以非常明确的告诉你，当着外人的面批评孩子，是大错特错。

即使是孩子做错了事，也不应该用这种方式，因为这种方式说白了，你是为了自己的面子问题，而不是为了孩子好，也达不到教育孩子的目的 ！（其实你自己也意识到了：“觉得自己教育很失败，所以火就上来了。”）当时的你，已经完全被“面子问题”产生的负面情绪所掌控，已经不是平时“视孩子如一切”的你了。

很惭愧，我以前也是这样的。但经过长时间的自我提醒和锻炼，我已经可以很好的处理类似这样的问题。分享给你：

第一步：控制情绪

先深呼吸3次，控制呼吸节奏，这样可以有效控制住“怒火”。然后告诉自己：孩子的所有问题都是自己的问题，不要责怪孩子、也不要当面责骂孩子让孩子难堪，不然只会让问题扩大。你要面子，孩子更要面子。我的目的是想让孩子明白什么事该做什么事不该做，以及为什么，而不是为了一时的“面子”。

当然这些话平常就要对自己说，自己才能时刻铭记。因为当真正问题发生时，不可能还有机会给你“背台词”的时间。所以平常就要时常这么提醒自己，当真正遇到问题时，潜意识才能按既定的“剧本”走。这一步很重要，这是“从内部”解决问题，只有先解决了我们内心的问题，下面说的技巧和方法才有效。

第二步：马上纠正错误并引导

OK，控制住情绪，避免了用“吼”、“骂”解决问题后，第一时间当然是马上纠正孩子的错误。比如题主的这个孩子，宝妈可以这么处理：

马上蹲下去，扶正孩子，认认真真的盯着孩子（一定让孩子感受到你的认真，让孩子感受到“这不是小事”，这件事很严重），然后郑重其事得跟孩子说：“宝宝，你这是哪里拿的？”“付钱了吗？”“妈妈是不是教过你，在外面，拿别人东西是要付钱的？”“那现在怎么办呢？”

最后一句话很重要：提问。让孩子自己想解决方法，这样才会印象深刻。

嗯，对不起妈妈，那我们现在付钱吧。------恩，那付钱之前是不是还要做什么？因为你没有付钱就拿了人家东西。-------要跟叔叔道歉。-------是的，那去吧。

道完歉，一定要肯定孩子的做法，并告诉孩子这个正确的做法叫什么，然后带孩子做一遍正确的做法。

宝宝真棒，你这种行为就叫“知错能改”，妈妈很高兴。。。那宝宝现在是不是很想吃这个东西呢---是的妈妈---那我们现在就跟叔叔买吧，你应该怎么做呢------我应该先跟妈妈说，我要吃这个，然后等妈妈同意并付完钱后，等叔叔拿给我-------恩，宝宝真棒，你今天又学会了“交换和付出”，想要得到一件东西，必须拿一件东西去交换，或者付出努力，妈妈真为你感到高兴。

当然，每个家庭平常的教育不一样宝妈可以根据自己平常的教育方式去教育，但总的原则是一致的：

蹲下去和孩子沟通，纠正错误---提问，让孩子自己想解决方法---引导孩子做出正确的做法---予以肯定并表扬---带孩子做一次正确的做法---告诉孩子这种做法叫什么，并予以肯定和表扬。

希望我的回答能帮到你，愿你的孩子能健康快乐的成长。

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