每周一都是忙碌且充实的！
早早起床洗漱完毕，吃完早饭，我和铭铭来到学校。
第一节课，就看到学生死气沉沉的。很多老师感慨：周一的课真难上。我今天深有同感。走进教室，本来让学生大声背知识点的。但是学生声音太低，有气无力的。来一个同桌互查，声音大起来了。有检查才有效果啊。上了一节练习课，继续复习整式的有关概念，接着做个半张试卷。在学生谈收获环节。1号学生说收获了三角形的面积公式。原来漏乘½。可见前后知识的联系。基础很重要，有时候真是一步跟不上，步步跟不上。
还有的学生近视了，没有佩戴眼镜，在后面看不见，一提问，眯着眼开始说看不见了。早干什么了。要么配眼镜，要么上课搬着凳子来前面。下午上课，那位女生真的来到了前面。眼睛是心灵的窗户，眼睛蒙蔽了，或者看不清了，还学什么知识。小学生，像我家的铭铭，真应该注意保护视力了。现在的他已经在被窝里睡着了。
说起今天发生有趣的事。铭铭说，老师说六个100发一枚飞翔币。他今天得了两个100。他还在课堂上积极回答问题了。还在回家的路上给我出题，百位，十位，个位，为什么同位的想加等。他主动说，不是我问的，说明他会，而且他思考了。还说关于善良的事情。一个13岁少年把他的同学杀了。你说怎么下得去手呢，真残忍。老师都说连一只鸡都不会杀呢。一路上滔滔不绝。
今晚做语文作业时，他发散思维挺好的。这是一个优点。书上有《四季》。作业中有四季，他做着就说，我还会说其他的。我赶紧拿笔记了下来。作文如下：桃花红红，他对蜜蜂说，我是春天。柳枝长长，他对小鱼说，我是夏天。落叶黄黄，他对枯叶蝶说，我是秋天。雪花飘飘，他对大地说，我是冬天。我感觉挺好的，记录一下。
铭铭越来越懂事了，中午饭量大增。吃完饭不到12点，他就着急去学校。可见他喜爱学校的生活，愿意和同学们在一起。
幸福就是陪伴，理解，接受。我陪伴，理解，接受我的孩子。愿我们越来越好。
