女儿的这个周末别于以往。
周五上午女儿在学校参加完“六一”儿童节后就放假了。所以,这个周末比以往长了半天的假期。
下午两点半女儿和我赶到单位,在手机上玩了半个小时的益智游戏——《盖房子》,2:58分时我说:“手机该给妈妈了。”孩子二话没说,果断一键按下返回主屏幕键,抬手把手机递给了我。
我有片刻的愣神,为孩子果断抽离手机的能力,为孩子瞬间按下一键退出的迅速动作。
她今天又超出了我的预想。孩子身体里的潜能真是巨大!
三点开始,她坐在桌子前,一个半小时做了四篇阅读训练,上面写的密密麻麻,我想,孩子一定是认真做了。中间喝了点水,吃了点东西,又开始写了两套数学卷子。一下午 我们俩各占据一张桌子,各干各的事情。时光在这样彼此相伴的温情中缓缓滑过。
六点下班回到外公家,吃过晚饭和舅舅及外公一起看了一部电影。
晚上睡觉前,我和孩子说:“明天‘六一'儿童节,妈妈明天给你买衣服吧,该换季穿夏装了,我宝贝去年夏天的衣服都穿不上了,要买新的了,行吗?”
女儿很乖的答应道:“好。”
“宝贝晚安。”亲了亲女儿的额头。
“妈妈晚安。”女儿转身甜甜睡去。
星期六——
六点起床,一早我去单位值班,爸爸开车去市里,把女儿送到训练班,然后去忙自己的事情去了。
中午十点女儿放学,自己回到市里的家里。十点二十微信给我汇报已经到家。然后自己烧水洗头后,还把自己脏了的小白鞋刷了刷。中午爸爸给孩子买了点饭送回家后,就又忙去了。
孩子自己吃完饭,上床休息到大概两点多,起床先把自己的小提琴练习练习,然后开始复习英语,从英语全解的第一课一直复习到现在学的第九课,并且把语文作业也写完了。孩子自己一人在家自己安排自己的事情,一直到晚上九点半爸爸回家接着她,一起开车回县上的家里。到家已经是十点半了。
孩子独自度过了属于她人生的第十三个“六一”儿童节。
从这件事让我明白了一个道理:儿童节各式各样隆重的节目对孩子固然重要,但是真正能带给孩子成长的是每一天都过的充实有意义,而不是单纯的让孩子学会追求仪式感。我们应该让孩子感受到是生活的意义,而非盲目的仪式感。
星期天——
六点准时起床,我们三人一起奔向市里。孩子去上训练班,爸爸去忙事情,我回家里收拾打扫。
中午十二点孩子放学吃了午饭,一点多,我和爸爸一前一后出门各自忙事情去了。孩子本来是希望我带她去书店买书,当知道我和爸爸都有事情要忙的时候,自己欣然高兴的愿意呆在家里。
下午六点半,我回到小区门口联系孩子一起去超市买菜。孩子从家里出来见到我,还贴心的帮我拿了一个买菜用的布包,不但环保还节省钱。
去超市的路上,和孩子简单的交流了下午各自的时间安排。孩子告诉我, 她在家看完了我给她推荐的一个半小时的励志电影《风雨哈佛路》,然后把自己的书架收拾整洁,给自己的书桌收拾整洁,给自己星期一学校上课要用的东西装进书包整理好,把需要我签字的作业在书桌上放整齐,等我回家签字。然后自己又做了两套英语卷子。
我在孩子身上看到了自律的力量,我深深佩服我的孩子。因为,她比我在处理独处及自律方面要好的非常多!
从超市回到家七点多了,我做饭孩子给我打下手,剥葱、剥蒜、洗土豆、削土豆皮、洗香菇,帮我准备配菜。女儿边做家务边看了一眼外面阴沉的天空道:“妈妈,明天可别下雨呀。”
我很是不解:“为什么?”
“下雨的话,明天的大课间操都没办法做了。”
“看来,你挺喜欢学校里的活动的?”
“学校里什么我都喜欢,在学校里又能学习还有那么多的同学陪我玩耍,真幸福。”
听了女儿的话,我很欣慰。
在学校里她能找到这种快乐的感觉,我很放心。
饭桌上孩子一边吃饭,一边给我讲她班级里同学们之间发生的奇闻轶事,孩子们的世界真的充满了童真、童趣、和真正无忧无虑的快乐。
聆听孩子的学校生活,如同我自己又重温了一遍自己的童年生活。感觉真好。
晚上睡觉前,女儿让给她的作业签字,同时告诉我说:“妈妈我们这周的作文老师布置的是在“六一”儿童节给妈妈写一封信,您看看吧。”
“我可以看吗?”我很是高兴。
“可以。”
“感谢闺女对我的信任。”
女儿把信的内容写在了信纸上。
我看之前,女儿说:“妈妈,我感觉我没有发挥好,我准备过两天有时间的话,再好好的写一篇。”
“哪方面没有发挥好呢?妈妈觉得你平时的作文写的挺不错的。”
“我觉得您做的比我写的要好的多,我没有把您的好完全写出来。”
“那妈妈先看一下,然后咱们再沟通好不好?”
“可以,老师说,妈妈看过后要写一段话,写妈妈的感受。”
“没问题。妈妈最喜欢的就是给孩子写东西了。这是我的荣幸也是我的快乐,我非常乐意做。”
孩子写的篇幅不长,有三百来字。
行文中处处表达了对我的爱和感恩。特别是“六一”儿童节前一天我告诉她给她买衣服,孩子作文里写的是:“妈妈说完我转身睡去之前,眼睛是湿润的。”
那一刻,她小小的心里装的全是对妈妈的感恩。
孩子不说,作文里不写,或者我没有看,我是不会知道这些的。
感谢我看到了女儿心里真实的声音。孩子的心都是纯真善良易于感动的。
我们父母为孩子所做的一切,孩子嘴上不说,并不代表孩子心里不感动,并不代表孩子心里不感恩。
即使字数不多,但是女儿对于爱和感恩的表达,在我心里已是满分。
孩子的心声,要用心去聆听,而非我们的耳朵,更非我们的臆想。
“闺女,你们现在作文的字数不是600字左右吗?”
“这是一封信,老师说不用按作文的字数去写。”
“好的,明白。”我点点头,“我现在可以写话了吗?我已经看完了。”
女儿很惊讶:“您看完了?这么快?”
“当然,你又不是不知道我的阅读和理解能力,妈妈是最棒的。”
女儿听了我的话,开心的笑了。
获得女儿的首肯后,我怀着神圣虔诚的心在孩子的作业本上写了以下几段话:
今天女儿让我看了她写的作文,我很感谢女儿对我的信任,内容是一封写给妈妈的信。首先感谢我和女儿都非常敬爱的杨老师,给孩子提了如此好的一个建议,感谢您的付出!
生而为人父母,把孩子向正面引导,教育她成人成才,是父母的责任也是义务。孩子是经由我们来到这个世界上,但她并不真正的属于我们,每一个孩子都是世界上独一无二的存在,为人父母的职责是帮助她成为最好的自己,而非我们父母心目中符合我们标准的那个“她”。
女儿字里行间用她稚嫩的、童真的、纯洁的感情诉说出对我最诚挚、最热烈的爱。反观自己,觉得很是惭愧,自己没做的更好,愧对孩子对我无私的信任和依赖。
女儿写给我的信虽说字数有限,言语也很是稚嫩,但是她是来自我最爱的孩子,足矣!
最后,我在女儿作业上提了这样的建议:
温馨提醒:
1、如果从情感的角度来看,即使你只写了”我爱你“三个字,在妈妈看来,也是世界上最美最好的文章,更何况你还表扬妈妈说我是世界上最好的妈妈,莫大殊荣!
2、如果从文笔的角度来看,恭喜你,你还有非常大的提升空间,你还有机会施展出你更强的写作实力,抓住机会,试炼成功!
同时告诉你个小秘密:
一件事(比如写作),如果你想要完全的征服它,首先你要做到的是:爱上它!
致女儿人生的第十三个“六一”儿童节!
写于 2019年6月3日早