書名：存在之書 - 二十六歲 作者：M6

序章：現在對我而言，無意義

◎ 這是我二十六歲時，在前一家任職的公司，因應顧問所提出的要求， 針對自己的人生故事寫的腳本。轉錄於此。

【前言】

我。二十六歲。

在這個應該要成熟，卻還不夠火候；應該算年輕，但也老大不小的年紀；

如果要回顧這二十六年來的人生，會不會讓人有一種”未老先衰”之感？

不管如何，對我而言，二十六年，已經算活得夠長了。

因為，生命的歷程或長或短，過程或曲折或平順，

並不能保證收穫或多或少，證明此生一定有意義。

所以，我想，就從每一個”現在”開始，回憶自己以往所經驗的種種。

當這一切記憶片段串連起來的時候，或許就是我重新認識自己、發現自己， 決定下一步該往何處走的時候……

【序章】

主題：現在對我而言，無意義

時間：3分30秒

場景：空曠的青草地(藍天白雲)

人物：主角一個人(背對鏡頭)

配音/配樂：1.兒歌：造飛機 2.飛機起飛的隆隆聲 3.清脆、遲緩的風鈴聲

字幕：最無意義的，是現在(序章結尾處,黑底白字)

主題說明：

為什麼大家都說要把握現在、活在當下？如果眼中看不見未來，心中憶不起過去的甜蜜，身邊又沒有值得信賴和依靠的人，誰要繼續活在孤零零的”現在”？

我也想學著把握當下的時光，問題是，時光是握不住的，我也不確定，時光是屬於我的。

如果，我試著拼湊過去的記憶，憑著自己的想像，描繪未來的模樣，那麼，”活在當下”，會不會比較容易？

表現方式敘述：

風吹過青草地，一片青綠色的浪蕩漾開來(收:自然的風聲)。在靠近草原邊際的地方，有一個人，靜靜獨立，望著遠方。他的背影，似在沉思，似在傾訴；一個人，與緩緩流逝的時光。

順著他的眼神，往遠處望去，是一片藍天白雲，是一望無際的天空。(音樂響起:造飛機)(音樂聲由大轉小,漸漸隱沒,接續飛機隆隆飛過的聲音…)

鏡頭中，出現一個掛在屋簷上的風鈴。風鈴清脆的敲擊聲，遲緩的融入時間的場域……..畫面全黑，字幕一個字一個字的在中央出現：

「最無意義的，是現在。」

第一幕：所謂的”小時候”

【第一幕】

主題：所謂的”小時候”

時間：3分30秒

場景：有一些年代的老房子(木造,油漆,花紋)

人物：無

配音/配樂：風鈴輕輕碰撞的聲音

字幕：小時候。我的，小時候。(以開場之場景為畫面背景,緩緩浮現)

主題說明：

最令人懷念的，就是那段，所謂”小時候”的光陰了。那時候的空氣，好像都和現在這時候不同，連呼吸，都不同。

好懷念，好懷念。不會再來的時光。下輩子，也不會再呼吸到的，屬於”小時候”的空氣。一切，都只是不同。只是不同。

表現方式敘述：

清晨，在一棟舊式木造房子的內室門口，看起來有些年代的青瓷香爐，擺在門口旁邊的桌台上；一柱香靜靜地燃燒著；風中，仔細聆聽，可以聽見風鈴輕輕碰撞的聲音。

陽光照進屋內。透著光，可以看見空氣中因熱氣上揚的微塵，隨著光線起舞。

風鈴輕輕碰撞的聲音，迴盪在室內；小時候最喜歡騎的四輪腳踏車，最喜歡賴的外公的躺椅，最喜歡玩的小鋼琴和鐵琴，還有，一張張隨手的塗鴉，和丟得滿地的粉蠟筆。(鏡頭凝視著每項充滿回憶的物件,然後,畫面漸漸轉黑,風鈴聲仍舊持續地迴響著……)

我的，小時候。

第二幕：人生真正開始的時刻

第二幕

主題：人生真正開始的時刻

時間：1分30秒

場景：天空(以”天空”為幕)

人物：無

配音/配樂：呼呼吹過、又迴旋而至的自然風聲

字幕：沒有結束，就不會開始。(開場,直接於中央列示,黑底白字)

主題說明：

什麼時候，我的人生，才算真正開始？

是，第一次發現，別人不再把自己當”小朋友”看的時候嗎？

是，自己決定去街上逛逛，花錢買第一件東西的時候嗎？

還是，要等到我結婚、自己組織一個家庭的時候，人生才算真正開始呢？

我不知道。如果等到此生結束的那一刻，我仍然不確定自己有沒有”開始”的話， 這輩子算不算白來一遭？……

表現方式敘述：

正午的大太陽，宣告著所謂”酷熱”，就是這種感覺。

鏡頭正對著讓人無法直視的陽光，那股生命的熱力之源，熱切、激烈的，放射。

如果要我們面對自己活著的”真相”，會不會就如同要我們站在正午的大太陽下，眼睛直視著太陽那樣，從眼睛痛、到渾身刺痛辛辣的感覺？

鏡頭中，只有太陽。沒有回答。

第三幕：生命中真正重要的事

第三幕

主題：生命中真正重要的事

時間：3分30秒

場景：公園(有盪鞦韆的地方)

人物：無

配音/配樂：1.小孩子的笑聲、喧嘩聲(從遠處傳來的聲音…)2.風吹過耳際的呼聲

字幕：如果一個微笑，就可以帶過生命，多好。(結尾處,直接列示,黑底白字)

主題說明：

我活著，以人的型態，活在現在。

我不知道生命中真正重要的事是什麼，可是，當我腦中浮現”生命”兩個字的時候，我發現，自己的嘴角，自然泛起了一個微笑。

如果一個微笑，就可以帶過生命的輕輕重重，多好。

表現方式敘述：

公園裡的鞦韆，兀自擺盪著。

(小孩子的歡聲笑語,彷彿從時光的間隙中,流露而出,又悄然隱沒…)

喜歡坐在上面，輕輕緩緩的，輕推過去、再擺盪回來，再輕推過去、又擺盪回來。

在來來回回，持續的一種韻律中，自己常會想，就這麼一直擺盪下去。

偶爾，喜歡站在上面，使勁雙腿的力量，盪過去，晃回來，再盪過去，又晃回來。那種速度感，和環繞在耳邊的風聲，可以讓自己就這樣，忘記一切。

緩慢搖擺的鞦韆，盡情晃盪的鞦韆，

兩種不同的韻律，一慢、一快，

在鏡頭中展現劃過空間的弧度。

(塑造視覺暫留感,讓鞦韆的動態”弧度”,可被看見)

畫面全黑，只留下鞦韆的動態”弧度”仍然停留，字幕出現：

「如果一個微笑，就可以帶過生命，多好。」

第四幕：媽媽。一切的源頭。

第四幕

主題：媽媽。一切的源頭。

時間：3分30秒

場景：家中臥室，雙人床，旁邊擺放著一張嬰兒床

人物：無 (但,有微微泛黃的結婚相片,嬰兒相片,擺放在床頭櫃上)

配音/配樂：寶寶音樂

字幕：媽媽。我真的好愛妳。因為妳，我才有了，生命。(結尾處,緩緩浮現)

主題說明：

這輩子，情感的泉源，生命的來源。我的媽媽。

妳永遠不知道，我有多愛妳，媽媽。

倘若我說，我生為人，真正有身為一個人的感覺，是因為妳；

如果我說，當我決定，繼續活著當一個人的剎那，是因為妳；

妳，我的媽媽。會不會懂，我的心情？

表現方式敘述：

寶寶音樂輕輕響起。鏡頭中出現的，是掛著小風鈴的嬰兒床，微風吹著風鈴轉呀轉的，發出悅耳又可愛的聲音。

在小寶寶床的旁邊，是父母的雙人床。床頭櫃上，擺著結婚時拍的美美相片，還有，媽咪抱著小嬰兒，笑得十分開懷的相片。

鏡頭逐漸拉遠，父母親的大床，和，小寶寶的小小床；緩緩地流逝的時光，就這樣，靜止在這一刻 — (音樂漸漸隱沒，只剩空氣中，悄悄然的風鈴聲)。

背景逐漸淡化(從彩色轉變為黑白)，字幕一個字一個字的浮現：

「媽媽。我真的好愛妳。因為妳，我才有了，生命。」

第五幕：朋友。執著。

第五幕

主題：朋友。執著。

時間：6分30秒

場景：學校的圍牆邊(小學的,中學的,高中的,大學的……)、堤防

人物：無

配音/配樂：早晨的鳥叫聲

字幕：總是在夢中，又回到原來的地方……(結尾處,緩緩浮現)

主題說明：

我又夢見了那個場景。我，坐在一個教室裡，在我的兩旁，坐的是國中和小學的同學；在我右前方和左前方，坐的是高中和大學的同學。這樣的一個班級，上著一堂不知名的課，我沒有聽見上課鐘聲響，也不知道何時會下課，更不知道何時開始，教室裡只剩下我一個人。我，和教室裡迴盪的，靜謐的氣氛。

表現方式敘述：

(字幕演出,黑底白字,一字字的出現)

我又夢見了那個場景。

我，坐在一個教室裡，

在我的兩旁，

坐的是國中和小學的同學；

在我右前方和左前方，

坐的是高中和大學的同學。

這樣的一個班級，

上著一堂不知名的課，

我沒有聽見上課鐘響，

也不知道何時會下課，

更不知道何時開始，

教室裡，只剩下我一個人。

我， 和教室裡迴盪的，

靜謐的氣氛。

(鳥叫聲出現)

(一道光線,劃破黑幕,畫面中充滿了光……)

充滿亮光的早晨，鏡頭中只有明亮的光，以及悅耳的鳥鳴聲。

光線慢慢散去，

出現的是，”志清國小”的紅磚圍牆。

鏡頭，彷彿是緩步繞著圍牆行走的，一個人的眼睛，直視前方。

繞著、走著，走了一圈，又一圈；走到第二圈的中途，仍然在緩步行走的人，旁邊的圍牆，換成了”景美國中”的紅磚圍牆。仍舊以同樣的速率，繞著、走著；第二圈的時候，圍牆，再次轉變，變成”新店高中”的紅磚圍牆；而人，依舊直視前方，緩步繞著圍牆走著。走到第三圈的時候，人，繼續前行，而圍牆，變成了一排路樹；走過一排路樹，映入眼簾的，是一座橋的石頭橋墩，以及，延伸的河邊堤防(政大校區)……人，仍以同樣的韻律前進，走在堤防上……一直走下去……

(畫面轉黑……字幕出現在右下角((小字))：總是在夢中，又回到原來的地方……)

第六幕：一份工作，一份感激

第六幕

主題：一份工作，一份感激

時間：1分30秒

場景：漫畫堆，擺滿漫畫的書櫃(我喜歡的漫畫……)

人物：無

配音/配樂：悠揚的鋼琴聲(以前店內常放的音樂…)

字幕：…謝謝你。大姐，謝謝你……(結尾處,緩緩浮現)

主題說明：

在我大一下學期的時候，我家樓下開了一間漫畫書店。而且，貼出紅紙在徵人。

我很喜歡看書，尤其是漫畫書；

而且，已經是大學生的我，很想試試看”打工”的滋味；

所以，我就走了進去，和老闆娘打了聲招呼。

她說：「你明天就來上班吧！」微笑的臉上，寫著：她很喜歡我這個小孩。 在小小的、不到10坪的漫畫店內，是我生平第一份工作，第一次微笑著，發現，我很喜歡服務人。一起工作的那兩年，我永遠不會忘，即使如今，小小的店面，已經改裝成服飾店，我心中小小的感激，仍然不變。

謝謝你，”大姐”，謝謝你。

表現方式敘述：

在藍色、黃色相間的一家漫畫租書店，有整排堆滿漫畫的書櫃。那滿書櫃的書，都是根據某個人的”個人喜好”作為排列順序地，一本一本的在它該在的位置上。

仔細看看，這一套是”灌籃高手”，那一套是”幽遊白書”，而上方放置的是這個人最喜歡的，”美少年”系列的經典漫畫。店內總是放著曲調悠揚的鋼琴演奏曲， 書籍隨意地擺放著，因為，這裡已成為這個人心靈休閒的秘密基地……(畫面轉為模糊,字幕浮現：)『…謝謝你。大姐，謝謝你……』

第七幕：面對面的感動

第七幕

主題：面對面的感動

時間：3分30秒

場景：四年前，公司所在地的街頭(信義路,方家小館……)

人物：無

配音/配樂： “Somewhere Out There”

字幕：有人願意傾聽，真心瞭解，面對面。(開場,緩緩浮現)

主題說明：

大四，快畢業的時候。讀中文系的我，想往出版社發展，先當編輯，然後自己寫作。但是，總覺得這樣的一條路，少了許多挑戰的樂趣。

在偶然的機會下，發現系辦的公佈欄上，張貼了一張佈告：一家管理顧問公司正在徵人。特別的是，這家公司不僅徵會計、企管、資訊的人，也徵編輯的實習生。更引我注意的是這家公司的應徵方式 — 用你覺得最能夠表達自己的方式，寄給我們你自行製作的履歷表，前來應徵。

這家公司，讓我感覺到就是我所想要加入的公司，和我十分”搭調”的一家公司。 寄出履歷表的幾天後，接到通知面試時間的電話；面試當天，我懷著興奮熱切的心情，穿著一身白色套裝赴約。我想，表現出我最真實、最”順”的樣子。

到了公司門口，輕輕敲門；映入眼簾的，是一間約莫20坪左右，像是電腦教室般的小小空間；但是，這並沒有引起我任何的想法，和瓜分掉我對眼前為我開門的，這位”面試主考官”的注意力。

他，眼中閃耀著那種對未來充滿希望的光芒，親切的招呼和問候著我，像好久不見的老朋友那般。

我們彼此簡單的做了自我介紹，然後，開始了這次面談的第一個問題。

他問：「你認為自己是一個誠實的人嗎？」

我停了兩秒鐘，然後笑著說：

「誠實有兩種：愚蠢的誠實，和善良的誠實。我想，我是屬於善良的誠實這種人。」

他露出”蠻有意思的”，充滿好奇心的表情，接著問我，什麼是”愚蠢的誠實”，什麼又是”善良的誠實”？

我笑著說，有什麼就說什麼，不知道自己說出的話會傷人的人，就是愚蠢的誠實之人；而懂得看情況，用婉轉的說話方式，說有利於對方的話的人，就是善良的誠實之人。

這一個問題，是我和這個人，以及這家公司，緣份的開端。

這次面談的過程，讓我深深覺得，這個人，是真正想要瞭解”我”是怎樣一個人的，值得共事與跟隨的人。

然後，我在心中決定，要把這家公司，當成自己的公司，用心投入生命，讓它成長、茁壯。

為了這份互相瞭解的心意，和被尊重對待的，情份。

表現方式敘述：

(背景:模糊的街景,字幕出現：『有人願意傾聽，真心瞭解，面對面』,街景逐漸清晰)

熟悉的街道，熟悉的位置。

曾經是每日經過的地方，每日每日，懷抱著不盡相同的心情，走過的地方。

鏡頭就定格在這個位置。

然而，時間從早晨、中午、午後，到晚上，沒有一刻稍停的，繼續輪轉、前進。

鏡頭中飄過了許多人，是否有人會記住，今日的此時此刻，走過這地方的時候，自己是什麼心情，有些什麼念頭？

時間不停地前進，如過眼雲煙的人事物，匆匆飛逝。轉眼過了好幾個年頭。再次走過這相同的位置，可還會喚起同樣的感覺和記憶？

— 人已不在，物換星移，但曾經的感動，卻仍銘刻於心 —

“Somewhere Out There”，曲子已到了尾聲…(畫面逐漸轉為模糊,融入黑夜中…)

第八幕：信任與背叛

第八幕

主題：信任與背叛

時間：2分30秒

場景：空無一人的會議室 (…沒有人……)

人物：無

配音/配樂：無

字幕：真正信任的，只有自己。

最無法信任的，也是自己。(開場,黑底白字,緩緩浮現)

主題說明：

人，可能付出完全的信任嗎？

因為種種理由，因為種種藉口，因為不想面對不堪的自己，不想被別人比下去，不想承認自己能力不足、做錯、犯錯、諉過，不想接受事實。

就因為種種私心，種種維護自己的私心，結果再也聽不見自己內在真實的聲音，葬送了自己真正的可能性。當然，也犧牲了，在狀況中，對方的存在和聲音。

在這樣的一個場域，真實被自我幼稚的保護慾埋葬的場域，能夠信任的，確實只剩下自己，而被自我私慾蒙蔽的自己，其實是最無法信任的東西。

表現方式敘述：

(字幕出現,用”手寫”動態的表現,一筆一劃)

真正信任的，只有自己。

最無法信任的，也是自己。

空無一人的會議室。

這個場域，發生過許多事。

如果空間有記憶的本能，它，想必紀錄下了許多人，在這個場域中， 說過的話，做過的事，

表現過的形容、音貌，

以及各種懦弱、無奈、自大、張狂、卑屈、漠然，

各種張牙舞爪，和小心翼翼的心理狀態。

其中，也有真心的對話，也有坦承的溝通。

空間，如果有記憶的本能，同時，又有表達的權利，想必，有許多精采的故事可以說吧！

就凝視著這個場域。空無一人的會議室。

在你心中浮現的種種記憶，

或許就是這個空間要告訴你的話語，

請仔細地聆聽……

(畫面轉黑…對話結束)

第九幕：真實的追尋

第九幕

主題：真實的追尋

時間：2分30秒

場景：1.空 (…沒有…零……) 2.所有第一幕~第八幕的畫面閃過 3.空 (…沒有…零……)

人物：無

配音/配樂：無

字幕：無

主題說明：

如果我不再是我，或許，那時的，取代我而活的，不知名的”東西”，

會考慮放棄對真實的追尋，和堅持。

而我是我。也只能是我。

其實，心中也明白，真實，不用我追尋，本來就”在”。

真實就是真實，而假象亦然。

因為，我終究是我，而你，終究是你。

真的就是真的，假的就是假的。無法欺瞞，自己。

表現方式敘述：

空 (…沒有…零……)

是一片漆黑。

時間、空間、想法、自己，沒有意義。

剎那間，

所有時空演變想法化現一時並呈、一時具現。

只，就一時。

存在，依然，

空 (…沒有…零……)

未完。待續

【全片長約32分鐘】

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