今天听了Dr魏的一节课，相信大家看过最强大脑的都很熟悉他。节目我是偶尔看看，但是认识他最深的是知道他正在用他的科学推动早前教育这一部分。我引用他的一些理论结合实际跟大家分享一下，相对于其他的育儿书多了一些科学根据。
0·6岁的小朋友，很多家长都抱怨，怎么总是自家的小朋友爱发脾气，无理取闹。其实不是孩子不懂事，而是大人没有站在他们的角度造成的一种差异。根据Dr魏的说法，人的大脑有情绪脑和理智脑之分，很多家长都更在意锻炼小朋友的理智脑，比如脑力开发之类的。但是忽略了一点，人的大脑是相互协助的，所以理智脑的开发需要情绪脑的协助。
小朋友发脾气简单来说就是大脑的发育造成的，情绪脑的发育远远比理智脑要快的多，理智脑一般来说到20岁才发育完整。其实如果家长意识到这一点，估计以后面对小朋友发脾气心情会平复很多。成年人也有相应的情绪，但是我们会用理智来压制自己的情绪，例如我们考司法考试没有通过，我们会告诉自己，没关系，司法是出名的难；又比如我们职场被老板教训，我们的理智会告诉我们，下次不能再出错了，免得再被训了。这些理智的内心独白都有助于我们情绪上的掌控。但是小朋友不懂得自己调节，生气就是生气，伤心就是伤心，愤怒就是愤怒。这个时候我们应该怎么正确应对他们的发脾气呢？
具体分三步走，第一步：接受孩子的情绪，引导他正视自己的情绪并且区分是哪种情绪。
第二步：引导孩子说出导致这种情绪的事件。
第三步：反思。反思这样的情绪带来的结果。
其实这种套路很多育儿书上都有提出，但是很多都少了最后一个步骤，反思。所以这里还是值得去学习的。
简单说一个自己的例子帮助理解跟具体做法。女儿三岁，她发脾气是很明显的，嘴嘟嘟，甩东西。有一次气鼓鼓得跑过来找我，身边的亲朋看见都说发脾气了发脾气了。我一路看着她，抱起她，她在我怀里瞬间就泪奔了。我安慰了几句，接受她现在是很伤心的。我轻声问“怎么了？发生什么事情？你可以告诉妈妈，妈妈在听呢。”她捂着脸说“我不开心”，然后又哗一声哭了，可委屈的一个小人儿。（但是我已经成功问出她的情绪了）
我就继续深入的问“为什么不开心啊？是不是有什么事情发生了，让你不开心？”她很委屈的说“表哥刚才骂我。”又哗一声继续哭。（她已经说出事件了）知道了事情的经过，我就知道了解决的办法。我说“原来是这样啊。妈妈知道了，但是我们不要伤心了，你哭了妈妈也难受的。”她抬起小脸蛋看着我，她很早就会观察我的情绪，会体会我的感受（反思的过程）。所以她很快就没哭了。
当然不是所有的小孩子都能那么顺摊的表达自己。这需要父母跟孩子的沟通，坚持不懈的引导，没有找麻烦的小朋友，只有不理解的父母。希望这篇分享能帮到正在犯愁的父母。
