我是吉祥，作为一个8岁女儿和3岁多儿子的妈妈，在养儿育女的过程中我会遇到各种各样的问题，作为家庭教育讲师和咨询师，我这里也收集了很多父母的育儿问题和困惑。于是我把过去8年家庭教育工作和育儿中的经验，通过回答爸爸妈妈们问题的方式，把育儿的一些观念和方法分享给大家。
妈妈们在一起聊天的时候，有妈妈说，我家孩子特别不爱说话，在家里还行，一出门就不开口了，还怕生胆小，遇到人也不打招呼！旁边还有妈妈补充说，就是，每次出去玩，很多小朋友一起玩很开心，我们家孩子一直都躲在我身后，不肯加入，好不容易等他想玩了吧，大家都该回家了！
那么这个问题也是困扰了不少的爸爸妈妈，我们今天就来看看孩子不爱说话，怕生，胆小，遇到人不打招呼到底是怎么了，我们该怎么办？
我身边有个妈妈，曾经对于孩子的这个问题也是很着急，参加任何活动或者课程都特别的想让孩子积极的去参与，推拉硬拽的，可每次都适得其反，孩子越来越不愿意出去了。
妈妈讲起关于孩子的这个问题，我就问她，通常这种情况你会怎么跟孩子讲呢？
她说我着急呀，通常会说：
快去快去，你看那么多小朋友都在玩，看那个小朋友多勇敢？
别老躲在我这里呀，一会儿小朋友们都学会了，你还不会！
你到底去不去，带你出来就是让你去玩的，不去我们就回家。
刚让你喊人，怎么不喊，没礼貌！
......
这个妈妈滔滔不绝的描述，您熟悉吗？
我们说没有一个孩子想把自己搞砸，也没有一个父母想把孩子搞砸，那孩子出现这些行为和表现，首先我们要考虑的是，孩子并不是故意要这样的，可能不是不想，只是没有准备好，或者只是比较小心谨慎，又或者是曾经在这样的情境中感受到过挫折经验等等。
说到这里，有一个重要的点就是我们作为家长需要去了解的，就是孩子天生气质，每个孩子都不同。我们平时带孩子出去玩，如果细心的朋友们可以发现，每个孩子不只是外表不一样，穿着打扮不一样，面对同样的一些事情和情况，每个孩子的反应也很不一样。有的孩子跑跑跳跳，有的孩子爬上爬下动个不停；有的孩子动作斯文，慢条斯理，有的就喜欢静静的坐在一旁看别人玩；有的孩子却不顾大人的叮咛，不断尝试危险的玩法，也有的孩子正好相反，尽管有父母的鼓励仍然不敢尝试爬上去。那么这些不同有很大一部分就是受孩子天生气质的影响。
怎么理解呢?也就是说孩子生来并非一张白纸，从受孕那一刻起，他就带着爸爸妈妈各自身上遗传的一组独特的基因密码，有着独一无二的个性和能力。是受遗传因素影响，我们很难去改变。不过我们孩子的天生的特质一直都在和我们周围的环境人物，以及各种事情不断的进行互动及相互影响，达尔文曾经也说过，环境比物种更重要。说的也是这个内容，我后天的环境以及我们父母日常的教养观念及教养方式对孩子的影响会很大，也是我们可以进行调教和引导的部分。养孩子如同养植物一样，我们先要知道我们养的是一盆仙人掌还是一盆绿萝，再针对它的习性和养法去养就简单有效了。
所以我常常和家长朋友们说，不管孩子在哪个年龄阶段，我们都要通过客观的评量工具去了解和认识孩子，从而给与最合适的教养和引导。那如果做过家庭教育评量的朋友，会清晰的看到我今天讨论的这些问题，是评量结果为趋避负1负二的孩子的再正常不过的表现，我们只需要配合一些方法去陪伴和引导就好。
我们瞭解孩子的这些行为是因为气质使然，并非故意如此，那就可以给予孩子更多的理解与谅解，这种类型的孩子在与人互动或沟通表达上，通常话就不多。另一个重要的点就是千万不要强迫他必须去打招呼，或拿他与别的孩子比较，这样会让孩子越来越怕生，越来越胆小。
那我在这里分享从根本上上解决这系列问题的独门武功秘籍，4招破解害羞、胆小、不爱打招呼，勇敢面对新鲜事：
第一招、事先暖身，提前告知；
其实孩子不是胆小，怕生，是对未知的恐惧，是本能的反应，所以不管在去什么地方玩，见什么人，去做什么事情之前，提前告知孩子。比如明天我们要带孩子去拜访一个我们的朋友，可以这样和孩子说：宝贝，明天妈妈会带你一起去陈阿姨家玩，陈阿姨是妈妈的同学，陈阿姨家还有一个和你差不多大的妹妹，她叫嘟嘟，你看，妈妈这里有他们的照片，上次我们在公园还碰到过他们呢！记得吗！明天阿姨还会给你准备好吃的，妹妹也会给你玩她的玩具哦！
通过这样的方式我们就做到了事先暖身，提前告知。告诉孩子等下或者明天会去哪里，做什么，在这个过程中会见到谁，如果有照片，还可以提前拿出来给孩子看，告诉他这个地方是安全的，我们会陪着他。
第二招、循序渐进，慢慢尝试；
比如我们带孩子第一次去早教中心，可以先从孩子感兴趣的点开始熟悉和了解，比如一个他喜欢的车车玩具，或者一个教具，如果有熟悉的个别小朋友，引导孩子进行小范围的尝试和互动交流，让孩子慢慢去适应，适应了，再引导孩子去关注老师和课程内容，慢慢的他觉得这个地方，这些人是安全的，和善的，积累了在这里探索的成功的经验后，孩子就不会那么紧张害怕了。
第三招、接纳情绪，理解感受；
当孩子表现出害怕，害羞选择退缩的时候，我们不要指责或是取笑他，也不要对他说不要怕，有什么好怕的。这样会适得其反。我们可以听他说，可以抱抱他，还可以帮他把心理的感觉说出来：新的环境很陌生，让你有点害怕，对不对？要让孩子知道你可以理解他的感受，是懂他的。他自然会感觉松一口气，就更有勇气去尝试了。
第四招：适当引导、耐心等待；
可以帮助孩子回忆曾经的成功经验，比如：上次你去参加户外露营活动，一开始也是有点害羞，后来你还挑战了一个集体项目，结束后还交到几个好朋友呢，记得吗？或者在一旁陪伴他，告诉他：没关系，你可以先在旁边看，看看别人怎么做，等你准备好了，我们再加入。同时要有耐心，容许孩子自己决定何时开始踏出第一步。一旦他踏出第一步，我们就要及时鼓励，也可以在回到家后在家里轻松愉悦的氛围中再次帮助孩子去练习。
当孩子遇到困难时，我们可以征求他的意见，轻声地问她：‘需要我帮忙吗？’，除非孩子主动请求帮忙，大人只需要做到陪伴与欣赏即可。
那么开始时我说的那个妈妈，大家还自己吗？在她了解到孩子属于内向也就是趋避负二的孩子时，她释怀了。那次她带孩子去上少儿英语课，在去之前就和孩子说，今天换了个新老师，还给孩子看了老师给其他小朋友上课的视频，孩子也没啥反应。
后来在去的路上，孩子突然跟妈妈说，妈妈我有点紧张
这次她停顿了一下，问道：
“是什么让你有这样的感觉呢？”
“有可能碰到大狗狗”妈妈迅速目测了下周围环境回答女儿：
“今天我们可能没那么好运气，应该不会碰到了！还有50米到了。走了一会儿
马上要上楼了，女儿说“妈妈我紧张其实不是因为狗狗，我害怕那个新老师”
妈妈，蹲下看着女儿的眼睛说，“那你现在还是很紧张是吗？”
“嗯，妈妈，我想躲在你身后。”
“如果躲在我身后能让你感觉好一点，来吧，你还可以牵着我的衣角”，妈妈很开心女儿能这样向她表达情绪，之前是几乎没有的，于是欣然接受。
听妈妈复述事实上，孩子在进去后，在妈妈身后躲着，一会探头出来看一下，大概2分钟后就自己出来了，然后很快的融入了这个新老师带领的集体活动中。
这位妈妈跟我描述的时候，又欣喜有惊讶，如果是之前，有可能一节课大部分时间孩子都还在 她身边，这次居然这么顺利。
那我们来看下，这位妈妈用了刚才我们说到的哪几招呢？是不是都用到了一些呢？
我们再来回顾 一下，面对孩子不爱说话，胆小，怕生，我们刚刚讲到的四招是什么呢？
第一招、事先暖身，提前告知；第二招、循序渐进，慢慢尝试；第三招、接纳情绪，理解感受；第四招：适当引导、耐心等待。
对，就是这四招，独门秘籍，拿走不谢！
所以，各位亲爱的爸爸妈妈们，当我们懂了孩子，真正的理解了他，他会给到我们更多的惊喜。这些原来我们认为特别挑战的问题也不会再是我们养儿育女的拦路虎。
那么平时生活中，我们和孩子相处，可以多一些鼓励，多一些问候，多一些帮助，多一些关心，多一些宽容，少一些指责和比较。
