4月21日是个不平凡的日子,因为今天公布了2022年义务教育课程标准~上次的课标还是2011年,十年了,确实需要更新观念,优化教学~~
粗略浏览了一下新课标,注意到了几个关键词:核心素养(与普通高中新课标一致)、教学评一体化设计(更注重评价方式和评价内容)、单元整体教学(确立单元育人目标和教学主线)、语篇研读(what, why, how)、英语学习活动观(学习理解类活动、应用实践类活动、迁移创新类活动)、乐学善学(教师要激发学习兴趣,引导学习方法)、信息技术赋能(线上线下融合教学)。
4月21日是个不平凡的日子,因为今天公布了2022年义务教育课程标准~上次的课标还是2011年,十年了,确实需要更新观念,优化教学~~
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