孩子精神的老师
——读《秘密花园》有感
通州区育才中学七年级十五班 王奕涵
那里是个神秘的地方，那里是这样：高墙都由空无一叶的攀缘玫瑰的枝梗覆盖着，枝梗密集缠绕，简直都结成了一片片毡毯。玫瑰爬上了树了，还把长长的卷须悬垂下来，造成了轻轻飘动的帷幕。正是树与花与树之间雾霭般的纠缠，才使得这里如此神秘。
那是秘密花园。
原本那个女孩属于印度他叫玛丽·雷诺斯。她长相十分讨人厌，脸尖尖瘦瘦，也蜡黄蜡黄的，身子更是瘦弱，也许是她生于印度，也许是她常闷在房里，总是病恹恹的。玛丽的脾气还很怪厌，所以一生下来就被藏藏掖的，长大后亦是如此。但在一场突然爆发的瘟疫里，她幸存了下来，命运也从此改变。玛丽被人送到了克雷文先生家里，住进了那幢大而神秘的房子。
在这儿，她遇见了玛莎：第一个令她感到安慰和友好的人；农家小子迪康：充满活力的善良小伙，他心眼好，动物们都喜欢他；还有本，也可以说是让玛丽发现秘密花园的重要人物吧，和他那唯一的伙伴——一只有鲜红胸脯的知更鸟；最重要的还是体弱多病的科林。
科林是克雷斯先生的儿子，可在他出生后，它的母亲便死了，因此克雷文对他有些憎恨。不幸的是科林长年多病卧床，怕来回走动，科林被关在一个大房间里。在那个夜晚，玛丽在又一次辗转反侧时，有一次听到了熟悉的哭声。好奇心驱使着她去寻找哭声，这就发现了科林。
玛丽为了帮助科林，带他进入了秘密花园，玛丽还找了迪康，他们一起将封闭多年的秘密花园重新开启后，每个人都散发出新的活力，连科林的病也都不治而愈。他们在花园里种花，玩耍，一起放声大笑。是快乐治愈了他，是善良改变了他，是温馨感染了他。在秘密花园这个充满奇迹的地方，任何人：无论快乐是否，无论健康是否，只要拥有一颗善良而积极的心，就可以改变环境，改变自己。
一开始，是三个孩子坚信奇迹用他们所想的“魔力”，用他们所想的那跟雪一样洁白的魔力让灰暗的花园，开始一点一点充满生机，绿色无休止地冒了出来，从土里、从草地里，甚至从墙缝里冒出。先是绿色，慢慢在绿叶中长出花苞，开出花，显露出颜色，各种层次的蓝色，各种层次的紫色，各种层次的绛红色……
后来在书末，我看到，不管是得自闭症的玛丽，还是终年患病的科林，都在重获生机的花园里得到改变，做到友善待人，而他们心中所谓的“魔法”，其实是人与人之间的友善，在花园，在大自然中，他们才会感受到这种自发的魔力。他们对各自从陌生到熟悉，与大自然相知、相识、相熟。他们因为大自然得到了精神上的满足，心灵上的洗涤。所以他们都康复了起来。
“我会永远、永远、永远地活下去的”“我会永远不休止地施展魔力的”科林神采飞扬地说。是啊！大自然让我们感受到而拥有的魔力，我们应该一直施展。秘密花园不仅是一个花园，它是充满魔法的大自然，是孩子精神的老师！
