这是一本有关亲子管教的书籍，可能很多宝妈都有看过这本书。自己现在虽然还没有小孩子，但是在书中所说的种种行为都是我曾经遇到过或者我曾经对小朋友做过。
在我所认知的家庭教育，大部分的都是特别严厉和放纵的方式进行管教孩子，很多大人都特别容易被孩子激怒然后对孩子大打出手，这样教出来的孩子都会存在一定心理问题，可能很多人看了这边书后，会感觉说的就是我，我就是你书中的一个主人公之一，我们遇到的这些，可能会影响我们对我们后代的教育方式。
所以才有此书的价值，正面管教，用和善和坚定的信念教养孩子，告诉我们怎样做到才能既不骄纵也不严厉。
书中指出两种不同教养的特征。
1严厉型：不让孩子参与决策过程，过度控制，有规矩没有自由，没有选择
2骄纵型：没有限制，有自由，但没规矩。
书中指出一个真正有能力的人，必须具备七项感知和技能。
①对个人能力的感知②对自己在重要关系中的价值的感知力③对自己在生活中的力量或影响的感知力④内省能力，能理解个人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自我控制⑤人际沟通能力⑥整体把握能力⑦判断能力 书中说只有正面管教，在和善而坚定，有尊严，受尊重的氛围中，学习具备良好品格所需要的有价值地生活技能
常见的严厉和骄纵会导致会让孩子表现出愤怒，报复，反叛，和退缩四种行为的发生。书中指出有相应的对孩子尊重，鼓励，和孩子建立心灵纽带，明白惩罚短期有效，但长期是负面效果。
书中告诉我们孩子会用觉察能力理解社会，但是对于社会的解释能力却很差。因此虽然作为父母，你不能把自己当作孩子的主人，你应该是他的导游，有什么问题你都会帮他解决，是你应该去帮他解读这个世界。孩子的行为表现出的是他们的想要的东西，为了追求归属感和自我评价感，当一个孩子的行为不当的时候，是在试图奥苏我们：他感受不到归属感和自我价值。希望你能帮帮他。对于孩子的每一个错误的事情，我们都要抱着学习的心态去解读这个事情，从错事中告诉他们顺其自然的逻辑结果，然后问他的感受，告诉他正确的应该怎么做，而不是一味的倾向性的认为孩子无能，做错事的时候一定要站在孩子的角度，和孩子一起承担后果。书中指出了大量在教育中发生的案例来解读教育中的错误，很多老师再遇到孩子的不同寻常的表现的时候，只是想把孩子从他的位置拉回到正常孩子应该有的水平，而没有去理解他行为背后的汉译，一味以自己以为的方式，自己的情绪来指导孩子改变，没有给孩子一点尊严和理解。例子中指出不良行为的四种类型：1寻求过度关注2寻求权利3报复心理4自暴自弃。从中衍生出各种相应的办法，主要就是理解+支持+鼓励
家庭教育最好是不要要求孩子去做什么，自己做好榜样，带动孩子一起。让孩子感觉受到尊重，受到重视，让孩子觉得你一直在爱和理解的基础上面指导他们。而不是一味的批评指责，把孩子给我的情绪都倾泻到孩子身上去。
曾几何时我也是那个被父母严厉管教的孩子，所以在很多事情我都会出现一些逃避心理，在父母面前总是装作学习，在背后自己偷着玩游戏，现在回想起来都是我们家里给我太严厉的要求了，所以白白让我逃避了这么年。近期的书籍好像都和亲子教育有关，因为有缘吧，也可能是自己想要照顾好自己内心的小孩，想教好自己下一代，不要因为无知而伤害了自己和别人。
