借助第三讲的人物故事框架（SCQOR、耐克模型、英雄之旅），按照互联网写作的9大步骤写一篇关于自己或身边的人出生以来做过最成功或者最失败的故事，要求字数不少于300字。
PS：在写文章时，有意识利用第四讲中的5种写作逻辑。作业无关故事好坏，重点是你愿意去做刻意练习，加油~
《每个阶段的“静”》
以前总觉得平静是一件特糟糕的事情，可随着年龄的数字慢慢增加，人也变得更加成熟起来，慢慢的却从各种冲动中变得越来越平静了，有时候生活是丰富多彩，有时候却是平淡无奇。
小的时候总觉得有伴就是好的，一群小伙伴可以一起开心的做游戏，一起大笑，一起大哭，一起去玩，一起吃饭，从来不知道什么叫孤独，也不知道什么叫安静，要说安静，那是熟睡时才有的状态。吵闹那是我们那个年龄有的朝气，有的生机。
上小学时，吵闹的时候仍然会有，反之也懂得了什么叫静，在这种静中，就是自己一个人的时候，长大几岁，总也不能像小孩子一般的你打我一下，我再打你一下，还能笑得很开心，多了一些调味剂：闹些小别扭。
上初中时，要住校，更是没了自己的什么安静空间，一下课，要不去找其他班的小伙伴，要不就是在教室，去哪儿玩都是周末的事情，因为出不去，即使出去了也做不了太多的事情。正值青春叛逆期，跟父母反着来、对着干那是常有的事情，可是有时候睡觉时也会想想，这样读书真挺好的，无忧无虑的确已经与我们走远了，可我们还能如何呢？
上高中的时候，课业越来越重，可我们的欢笑渐渐的变成了不再是单纯的笑笑，有的时候更多的是礼貌，客气的话语。会想的事情也越来越多，自己的人生就那么轻而易举的交到自己手上由自己来决定。那种感觉真的太爽了，同时也需要独处，需要时间自己去思考自己的人生，需要备战的时间，需要安静的时间就更多了，可是仍然少不了调味剂：不知不觉中就拉了很多的仇恨，也会觉得看着谁不顺眼，更是建立起各自的小帮派。
大学中的静就是专注做一件事情的时候。在那个时候是最开心也是不会被打扰的。感兴趣的事情都想带着那一颗好奇的心去尝试，去学，去做。
工作后，安静的时间越来越少，经常都是在电话中，微信中过着我们的忙碌生活，有的人觉得很充实，有的人觉得那是超累的一种方式。比如我就觉得很累，很需要一个人独处，一个人安静做自己感兴趣的事情，不再被压力扎崩溃，才觉得我是应该好好的静一静，做个思考。
追溯过往，看看，原来每个阶段的“静”都是不一样的，可是这样的静真的就是你自己需要吗？这只有自己才有答案。
理完这些我才发现：原来我需要的是一种舒服的平静而已。
