耶鲁大学校长、社会心理学家彼得·沙洛维（Peter Salovey）在8月26日的耶鲁大学新生入学演讲上，提到了两种类型的学习者和思想者：刺猬和狐狸。
刺猬和狐狸的分类法非常著名。它最早来自于公元前7世纪，希腊诗人阿尔洛克斯的一句话：狐狸知道很多事，而刺猬只知道一件大事。
后来英国哲学家以赛亚·伯林把刺猬和狐狸的说法用来指两种类型的思想家。
狐狸很灵活，会根据当前的状况，汲取大量其他人的想法和经验，并作出改变；
刺猬则倾向于对所有变化的现实，都用一种观点来解释。“刺猬坚持一种普遍原则，万事万物都坚持用一种理解来解释。
狐狸追求更多知识，无论是相矛盾的还是互相连接的。”
沙洛维说，我们从“伟大的刺猬”和“伟大的狐狸”身上都可以学到很多。但是，在大学阶段，他还是希望同学们能多多效仿狐狸。
“通过学习，你可能会用某种观念或方式来观察这个世界，但是我建议，多学习不同人的思想、多考虑不同人的观点。尽量都去尝试一下，然后找出什么是最适合自己的。
耶鲁大学提供的人文教育，最厉害的一点是将你从狭隘的、以职业为导向的学习计划中解放出来。”
他鼓励同学多去了解不同领域的人是如何思考和理解世界的，并且对不同的观点，以批判性思考的态度去看待，而不是一味地认同某种观点。
沙洛维说，像狐狸一样思考有很多好处。
狐狸会仔细倾听，去参与、去探索，始终保持好奇心。“狐狸不仅从他们认同的观点中获取知识，对于一些他们不同意的观点，狐狸也会说‘带走’。狐狸是灵活的。
面对挑战时，他们不仅可以做出更好的反应，甚至可以预测到将来可能会遇到什么困难。”
