新年已过，疫情还在，但人生的道路依然光明，让我们一起面对现实，梳理一下教育事业的方向，回到起点，开启新的征程。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。请本小组的全体同志创造性的开展我校的教育科研工作，为薄弱学校的莘莘学子找到一条长远发展的康庄之路。
新学期，新思想，新气象，需要我们凝聚力量，重装出发。从今天开始，只要你在的那个新教育实验的某个群里，只要有活动，先观察工作流程和具体要求，积极参与，积极发言，注意实践和总结。不懂就问，不会就学，可以私下里加那些前辈的微信。有可能会加，也可能不会加，但是你主动加微信的时候，说明你是谁？你要干啥？你咋知道的她的微信号？我想他们愿意为这样有意义的事付出自己的热情和爱。
请相信，这里的教育者都是有教育情怀和教育梦想的人，我们也一样，但请你保持好足够的童心和纯真。如果大家还是老套的一些俗人，我们就不要到这里来了。
成功的路上就是找到和自己志同道合的人一起坚定不移的走下去，做一些有意义又舒心的不平庸的小事。
这几天，择机开个会，讨论一下这个活动如何更有效的落实。大概几点为盼:
1，个人每次上课，批改，辅导，班会，导课，备课，演讲，背诵，培养优中差学生等教育教学活动的一些材料总结。研究的问题突出小，详细，突出贴近工作实际，和自己的思想以及反思。
2，自己有意实践的事。教学上的，管理上的，家校沟通方面的，学生鼓励，学生处罚，学生分组，学生兴趣，学生学科方法等等。
3，本小组布置的作业。
4，有经验的学校发言资料，线下学习并保存。
5，一步一步来，慢慢来，我们坚定不移的稳步走过去，不会迈大步。
以下面两首古诗作为仪式，鼓励自我，期待厚积薄发，顺祝新春快乐，万事如意！
《小池》
宋 杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
《苔》
清 袁枚
白日不到处，
青春恰自来。
苔花如米小，
也学牡丹开。
