又是一年九月一日，万千学生开学的日子。这一天，太多的人踏入了新的学校新的班级，面对的是新的老师，甚至过上了新的生活。我也是一样，作为一个高中生，有些科目换了一些新的老师。很多人会有此忧虑：新老师是不是对我们好？脾气怎么样？上课好不好？作业布置得多不多？等等一系列问题。看了这些问题，一下子就体现除了我们现在学生到底在注重老师什么。
1.我们更多地注重老师与我们之间的关系
学生上来的第一个问题就是问：这个老师是不是对我们好？老师的脾气好不好？ 没错，一个老师对学生的态度看似确实是一个重要的因素。对学生好，让学生觉得喜欢的老师，学生们上这节课会觉得事半功倍，学得很开心。反之，上讨厌的老师的课，会感到失望和无奈，学得很没劲。根本不喜欢这个老师，我还没得选择，非得上TA的课，哎。
但千万记住，这只是看似很重要。这样的困难其实都是可以通过自身改变而消除的。当你面对着自己不喜欢的老师的时候，你要脑子里非常清楚，我是上TA的课，不是来看他的人，不是相亲，我们是来学习的。从老师身上获取知识才是最重要的，而不是每天沉浸在我喜欢哪个老师，不喜欢哪个老师。那就太本末倒置了。
2.我们在关注着老师对我们是否严格，作业是不是多
所有学生心目中的老师都是：上课气氛非常轻松，嘻嘻哈哈的，回家之后作业也不多，可以有很多时间，考试的时候下笔如有神，考出来的成绩也很理想。我其实碰到过这样的老师，只不过现在因为怀孕换走了。当时我的心情也非常沉重，一个我非常爱的老师竟然就这么走了。不过后来想想，我是来求学，做学问的，谁辅导我做不是做？心中的苦闷也就迎刃而解了。
这样的好老师碰到的人并不多，大多数人遇见的都是一般的教师，通过严厉的教学把学生的成绩提高上去。那他们竟然没发做到轻松提高学习成绩，那也就罢了，不必强求。对我们严格也好，不严格也罢，随他去就是了。我们是为自己学习，不是为谁谁谁，不管老师怎么样，到最后还得看自己是否真的想要。哪怕这个老师布置的作业很多，让你觉得好烦啊，怎么这么多作业，整死我算了。老师的作业多必有他的道理，你要揣摩老师每项作业的意思，再来对症下药，心里就好受多了，而且我相信没有哪个老师是以作业多为荣的。如果实在是老师乱布置作业，那是特殊情况，学生自行向有关部门求助吧。
3.我们该关注的是老师的实力
没错，就是实力。这个老师的长相、性格特征、态度等等都是外物，老师的内物就是他的硬实力。他能够让学生学得多好多扎实，能在同样的时间里让学生记住更多的东西不会忘记，能在轻松快活的学习氛围中依然把知识跟别的老师一样交给学生，上课效率有多高，这才是最该关注的。老师教课的水平对学生有很大的影响，为什么很多学校成为名校，他们拥有的是非常出色的师资力量，能让学生学得更好。
在换来的新老师给我上课的时候，我一直在关注，这个老师跟以前那个老师比，上课是否清晰，内容是否充实。如果都比上一位好，那么除了与上一位老师的师生情谊以外，别的东西全部抛弃，转过来适应新老师。如果并不好，那你也可以按照以前老师的高效方法来自行学习，懂得变通之后才能学得好。
说到底，我也不是什么学霸，左不过就是谈谈看老师时该看什么，不该看什么罢了。若是各位看官觉得言之有理，请采纳之，若是觉得一派胡言，请自觉绕过便是。
