这不是第一次参加培训，各种培训记不得是第几个了，总之每一次培训都能引人思考……通过参加兴成长网络培训,聆听专家的讲座，和各地教师交流探讨,共同学习,这个暑假我们过的充实而有意义。
通过学习，让我对孩子的心理状态有了更深的理解和感悟。当代很多儿童都存在着不同程度的心理行为问题，这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,教师要通过合适的情境运用适当的方法,在孩子起步人生的路上,予以正确的引导,进而影响他们的一生。我们掌握了情绪的十二步:觉察，准备，承认，陪伴，确认，理解，需要，满足，感谢，肯定，反思，学习；学会如何进行情绪管理；要懂得自我关爱；学会沟通等等。了解了萨提亚成长模式这种心灵体验过程，虽然只是了解皮毛，但是却引发了我们很多人对冰山模式的兴趣，透过探索发掘自己真正的更高的自我价值，从而获得来自内心的生命能量。
有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷呈;有一种苦累，没有体会，你不会知道痛并快乐；有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道远。身为教师的我们有最深刻的体会，这次培训项目的学习，让我对心理健康教育工作有了重新的认识，心理健康教育是素质教育的重要内容，也是当前学校教育面临的新任务和新要求。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断的读书学习，不断地接受新知识，关注专业知识，开拓自己的视野，不断完善自己，不断提升自己的人格魅力，只有不断学习才能不被时代淘汰，因此每个人都要借助这个大好的机会，提升自己的专业理论水平，将有效的方法带到课堂，在符合农村学校校情、学情的前提下，将学到的技能应用于工作实际，在自己的工作岗位上开始新的挑战。
培训是短暂的，但却让我找到了今后努力的方向。教师不仅是学生学习的组织者，同时又是学生心理品质形成的榜样和心理保健医生。为了每一个孩子有一个健康的心灵，我们任重而道远，感谢能有这样的学习机会，也希望所有和我一样心情的朋友们，更多的关注学生的心理发展，相信这次的培训仅仅是开始，它会有一种延续，影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生。
