如何设计故事
英雄之旅七步成故事法：目标、阻碍、努力、挫折、意外、转折、结局。
简化为：开始、挫败、转折、结果
亲爱的小伙伴们，你们有过被一个孩子信任的经历吗？很荣幸我就有过。事情是这样的，几年前我接手了一个小班，这个班的小朋友是从托班升上来的， 这个班的大部分小朋友都挺活泼开朗的，他们喜欢亲近老师，喜欢跟老师表达爱意。然而我发现一个不一样的小孩子，他总是一个人坐在椅子上，不跟小朋友玩，也不说话，老师主动问话他也总是不回答。于是我想到了自己，想到自己由于没有勇气敞开心扉而一直忍受着内容想要释放的煎熬。于是我想要尝试引导这个小男孩，希望他能够像其他孩子一样，想说什么就说，想笑就笑，每天都开开心心的。我决定实施我的第一个计划就是多鼓励和表扬他，每天在小朋友面前提他的名字，让其他小朋友也看见他，让他体会被别人的感觉。然后尽管我这样迈力地讨好他，似乎没有成效。他还是每天都一个人做在椅子上，每天都对别人不理不睬。于是我又继续加大力度，我除了鼓励和表扬，我开始多抱抱他，多亲昵他。他睡觉的时候我陪着旁边跟他聊天，带小朋友去户外玩耍时我会假装玩游戏地抱着他。这样过了一段时间，然而我还是没有得到他的认可。我心里想这样都不行，我是不是要放弃了呢。正当我想着是不是要放弃的时候小男孩的妈妈告诉我，小朋友在家一直念叨着说喜欢新老师，新老师会表扬自己会跟自己聊天，还会抱抱亲亲他。 我发现事情有了转机，我觉得我要坚持，这是一件值得的事情。果然，慢慢地小男孩开始跟我有话了起来，可以主动跟我聊天了。慢慢地跟小朋友也融入了，话也逐渐多了起来，也没有以前那么胆怯了。到了大班他也拥有了自己的好朋友，也变得没那么害羞了。后来他读了小学，据说成绩相当地好，还当上了班干部。我想其实每个孩子都希望自己能够被看见，每个孩子也都希望能够释放自己，我希望每一个对交往有恐惧的孩子，都能够变得正常起来，都能够收获到自己的开心与欢乐。
