昨天开始，同时读《奶蜜盐》和《父母改变，孩子改变》两本书。书里有很多观点颠覆了我这么多年的认知，让我如戏如狂，终于读到了这样的书。
何其有幸，遇见了张文质老师，遇见了家庭教育。我以为一个人的脾气性格是改变不了的，但是当我阅读了张老师的书之后，我有了一种强烈的改变自己的欲望，来改变自己，只有我自己改变了，孩子才可能发生改变。
张老师在《奶蜜盐》中写到：
1.我们谈到的蜜，是指在孩子成长过程中，要把鼓励、赞赏这些甜蜜的情感支持方式，变成家庭中最重要的互动方式。这样的互动方式，按日本的心理学家河合隼雄的观点，是所有对孩子成长有益的父母都会采取的行为。
2.生命本身包含着很多复杂的可能，既有很多好的东西，也有一些是有问题的，关键看你如何打开它。这种生命被打开的装填是非常重要的，如果是用鼓励、赞赏的方式打开，孩子的主动性、乐观态度、探索精神等与生俱来的生命热情，就会释放出来，成为生命中最本真的能力和人与人之间最自然的反应方式。
3.一个人遇到事情就畏缩，遇到挑战就沮丧，这种消极的状态和早期成长过程中鼓励的稀缺有着极为密切的关系。人实际上是需要能量激发的生命个体，人生命中几乎所有潜在的能力，美好的可能性，都是需要激发才能得到很好展现和发展的。
4.儿童发展心理学提醒我们，孩子反复犯错正是他成长过程中的正常表现，孩子实在不断犯错、不断失败当中获得能力的发展，以及认知图式的完善的。
5.那些有益的父母，总会鼓励孩子，并积极参与到孩子对世界的探索中去，激发他们的内驱力——孩子入股哦呦快乐幸福的体验，他就会自我激发出一种快乐幸福的能力，这样的孩子更懂得去悦纳自我，欣赏这个世界美好的一面。
读着《奶蜜盐》这本书，我的内心里除了是对孩子的内疚，还有就是深度地学习。我一遍又一遍地读着这些文字，试图去理解，去懂得，去明白，去醒悟，去反思。今天我汲取到的两个关键词时鼓励和赞赏。鼓励、赞赏，应该变成家庭中最重要的互动方式。天呢，这对我来说，要多难有多难。我和孩子的最重要的互动方式，往往是埋怨，或者是指责。今天读到这里，我反复读，反复记忆，反复来理解。这里面虽然没有繁体字，也没有古语，但是我却需要认真努力地将其读进我的心里，读进我自己的灵魂，读进我的身体里，刻进我的骨头缝里。
这意味着我要改变自己，我要深深地反思自己。今天我给两个孩子说，我要向孩子的爸爸学做妈妈。至少他是不打击孩子，不指责孩子的。要把鼓励、赞赏这些甜蜜的情感支持方式，变成家庭中个最重要的互动方式。我牢牢地记着这一段似乎难以理解的文字。
现实中我的改变，今天我总是夸奖我的两个孩子，他们也总是以我喜欢的喜欢与我互动，而且表现得非常有礼貌。当我内心发生改变的瞬间，似乎我的孩子也变得可爱了许多。我以怎样的方式与孩子交流、互动，将直接决定着孩子以怎样的方式打开自己。这是多么扣人心扉的语言呢。
饭桌上，我没有像以前一样，板着一副面孔，而是和孩子们、以及和孩子的爸爸聊天，我变得和颜悦色了很多，我的心态平和了很多，我不能总是沉浸在抱怨埋怨之中，我要学会悦纳生说，悦纳自己，尤其是鼓励、赞赏孩子。
这是张老师教给我的一个具体的方法，也是我教育孩子的一个重要的方法，更是我对待孩子的一种生活方式，更是一种家庭教育的态度。这一种互动方式，不是我生来所具有的，但是我可以学习，我可以改变自己，只要我愿意去改变自己。
我可能不会成为最好的妈妈，但是我相信我一定能通过改变自己而让孩子有所改变。我对待孩子的方式，会潜移默化种进孩子的内心，若干年后，孩子也会以我的方式对待他们的孩子。现在，只有我的改变，才会看到孩子的改变。
不需要山盟海誓，不需要豪言壮语，但是需要我默默地下决心来改变自己。今天已经是自我改变的第二天，前两天做得非常好，暂且为自己点个赞，明天继续读书，继续分享，继续改变自己。
重申今天的关键词：鼓励、赞赏。
牢记！
