为了讲好一个故事，书里没有提供固定的故事模板，也没有任何技巧捷径可言。
你需要漫步在作者的行云流水文字间，用足够的耐心去领会作者的故事意图，通过一定量的习得，才能内化成自己的故事思维。
有意识的追踪思维的痕迹不是一件容易的事。
作者不仅分享了大量的真实案例，并用细腻的笔触，从心理学的角度分析讲故事的思维。
分布在不同的篇章，从不同的角度里反复强调讲好一个故事所辐射的点与面，令人由衷的赞叹。
下面我将分享书中的核心观点，共提炼成五个部分。
分别从故事的目的、故事的魅力、故事的类型、如何讲好一个故事及反复练习的路径来讲述。
一、故事的目的
“讲故事的关键在于，能够激励、说服、最终达成积极合作”。——无论出于个人的目的或是商业的目的。
每天都上演着不同的故事，包括我们自己的每一天，都是一个故事。
但，为什么要选择讲故事的方式来解决问题，因为讲故事的益处是显而易见的。
日常生活中，我们习惯直接阐述事实问题，当就事论事失效时，可以尝试用故事去化解问题。
毫无疑问，在故事复兴的时代，我们都希望通过这种方式巧妙的达成心中的目的。
二、故事的魅力
与听众迅速建立起信任的桥梁。当你开展一次个人讲座或沙龙的时候，首先要铭记与对象建立联系。
不妨先讲一个自己的故事，介绍我是谁，以及我为什么在这里。
这样有助于听众了解你是一个怎样的人，通过私人的故事更容易拉近距离，也使得你与听众变得亲昵起来。
“信任能够克服任何障碍，达成任何目标。”
影响并改变部分敌对听众的态度。总有一部分人群，在你到来之前，携带着抵触、敌对的情绪来听你的故事。他们心中早有预判，你是获利而来，而他们必然有所损失。
这恰恰也是故事的魅力所在。可以影响那些看起来不喜欢自己的人。
这时，你还需要将你的目标与他人利益联系在一起。
“通过一个故事，你可以直抵最有心机、最强硬、最具敌对心里的人们的内心深处，触动他们最柔软的所在。”
教育过程中通过讲故事达到目的。孩子世界里没有规则可言，她们不能立刻懂得我们的用意。讲故事可以启发孩子思考并寓教于乐。
这时故事在孩子脑海里烙下印记，当孩子想独自做某件事时，就会将听过的故事调出脑海，使其考虑到后果。
教育的方式直接决定了教育的质量，遇到棘手的教育问题时，用故事去启发孩子不失为一个好方法。
“在人的头脑中，以情感为线索串起一系列的事实，这便是故事；听众沿着这个线索，形成了自己未来的思想，这就是你影响别人思想的过程。”
三、故事的类型
书中有6种故事指导方针能有效的提升个人讲故事的影响力。
1.“我是谁”的故事
2.“为什么我会在这里”的故事
3.“愿景”的故事
4.“教学”的故事
5.“行动价值”的故事
6.“我知道你们在想什么”的故事
前2个类型故事非常重要，你需要让对象先了解你，赢得信任，获知你的来意，降低听众的警惕心，不再质疑你的动机，这个时候，你的故事才会发挥出影响力。
首先，讲我是谁的故事，能够与对象建立联系，听众产生信任感。
其次，讲述我为何而来，开诚布公的表达自己的来意动机，反而可以降低听众的警惕心，然后再将你的目标与听众的利益联结在一个故事里。
另外，讲愿景类的故事时，演说者要运用恰当的语言表达愿景，使得听众的感受与自己的梦想产生共鸣。这样，愿景激发个人干劲的影响才会在听众身上起到作用。
第4/5/6类型的故事，书中有丰富的案例，我在此更多着墨于前三种类型。
“催眠师在催眠之前，都必须和对方建立起信任和默契。”
“好的梦想故事应该能激发人们对未来的憧憬，从而克服当下的挫折和沮丧，振作起来。”
四、如何讲好一个故事
没有十全十美的故事，只要尽自己最大努力挖掘出故事的意义，去影响他人，就足矣。
身体准备
在讲故事的时候，我们要让自己身体各个部位，协同一致的完成我们想表达的东西。
情绪。我们很难保证，每天都有好心情，在开始讲故事前，务必调整好自己的情绪。不受情绪影响，我们的语气才会顺其自然，故事才能打动人心。
如果我们在讲述一个充满希望的故事，却是一丝低沉的语气苍白无力的语言，这一定打动不了现场听众。
语言。这里主要强调身体语言，因为听众喜欢从我们身上的细节之处，进行观察做出直觉判断。
所以我们需要不断优化身上的表情、姿势、手势、着装、眼神、语气、步调、发型、等细节所传播的信息，以期为讲好一个故事加分。为细节做加法，而非做减法。
正如作者所言，单独的阅读文字无法提升我们的身体语言能力，我需要不断加以练习。
作者建议先从手势开始练习。
“通过有意识训练，你的脸部表情将为故事增加情感色彩，你会成为一名更加出色的故事家。”
故事本身
浅显易懂的道理，越是简单越容易遗忘。于是，我想通过罗列的方式以达到警醒的作用，一切只为讲好一个故事。
正能量。尽可能的选择生活中正能量的故事来讲述。
我们喜欢听励志的故事，是因为它总能带给我们信心与能量。让我们相信自己也跟故事的主人翁一样，通过努力，可以改变命运。
正是因为故事中充满着希望，这种奇妙的感觉让我们百听不厌。
“一个充满希望，令人信服的故事可以唤醒麻木的人们，可以给予他们捍卫尊严的勇气。”
“许多人其实已经丢掉希望，他们必须重新找回这些东西，没有希望是不可能影响到他人的。”
真实。书中说道，“人之所以追随某人，是因为他讲的都是真话。”生活也是如此。
我们讲述故事的时候，可能是一件或是两件，有真有假。但即使故事是编造的，故事一定要蕴含着真理。这就不难理解，为什么神话故事，寓言故事可以流传甚广。
当听众回忆起自己的经历，走进我们的故事里，对描述的“真相”产生共鸣，这样也是另一种真实。
“任何有足够影响力的故事最终展示的都会是真相的脉络。”
讲故事人
讲好一个故事，有多方面需要注意的事项，尤其是当我们已经成为了一个有故事魔力的人时，我们需要更加谨慎。
聆听。务必花时间去聆听、了解听众的故事，聆听故事能使我们更了解影响对象的心理状态，从而积累足够多的类型故事，我们就能够创造出影响对象的心理版图。
需要注意的是，在聆听的过程中，不要频繁提问打断，我们只要充满尊重与好奇心，耐心的倾听。这个完整的聆听过程，也是倾诉者对自己进行审视与自省的过程。
“优秀的聆听者听到的不会是一样的内容，他总是会从一样的故事中听出全新的意义。”
不要自视高人一筹。不要站在台上，高高在上，给自己贴上专家权威的标签。我们讲故事一定要持平等的态度对待听众，保持尊重，也是对自己的尊重，这样才不会与听众疏远。
“任何清高自大的态度都是对他人公然的不尊重。”
不要再讲下去。讲故事偏题、东拉西扯的时候，最好不要再硬讲下去。避免听众厌烦，失去耐心，我们可以选择停顿下来，及时打住，拉回到主题，结果也会更理想。
五、反复练习的路径
故事思维是一门技能，分享故事还可以提升我们的幸福感，让我们每天一起练习讲故事吧！
“翻开你的个人经历，找出那些影响了你，让你再去影响别人的故事。”
书中引用了《学习之旅》的7种方法寻找故事。
1.寻找模板
反复循环一个主题，定义你是谁，描述那些失败与成功的人生经历，分析它们有着怎样的因果联系。
2.寻找结果
探索自己通过努力而获得的结果，观察它是否对现在选择处理事情的方法与人际关系发展产生好与坏的影响。
3.寻找经验教训
思考在你人生关键的转折点或一次痛苦的经历，复述表达出你曾得到的经验教训。若回首过去，现在会不会有不一样的做法。
4.寻找有效可用资源
搜集那些对你有用的故事，询问影响他人的故事。记住改变你的那个故事，然后用老故事来编新故事。
5.寻找弱点
谈谈自己的弱点，回忆一个尴尬的瞬间，上次哭是因为什么。
6.寻找未来的经验
幻想每一天它未来发展的模样，把现实生活中的人物拓展成一个完整的故事。
7.寻找故事的回忆
选择一部记忆深刻的电影或者重塑人生观的小说，试着复述自己的观点，让他人领会你表达的意思。
故事与生活
“你所过的生活的每一天都会成为你故事的新篇章。”
每个人都是故事家，我们生活的每天是所讲故事里最重要的一个。
为了讲好一个故事，驱使我们有意识的反思日常的每一天。当我们所写的故事与自己过的生活达到和谐一致时，更能让人信服。
当我们的生活陷入沮丧、焦虑、失望、迷茫、充满压力的时候，我们要将自己从“可怜的我”故事中解脱出来。
从生活中汲取故事，发现更有意义的事情，故事思维才能够帮助我们寻找到更多新的故事，尝试一种新的生活方式。
讲好一个故事的价值所在，莫过于不仅影响了自己，还改写了别人的人生。使得我们的生活更幸福、更健康、更有趣。
书中谈及的故事思维，是一种无形的技能。它带给了我不少写作的启示，我将这一篇简略的读书笔记分享给大家，以期能给你也带来一些帮助。
“有意识的活在你的故事中，管理好生活中的压力。将问题放入故事的背景里，能帮助你应对生活中的压力。”
书中除了阐释何谓故事、故事的目的与魅力，提升有效讲故事影响力的六种指导方针，以及反复练习给出的七个建议，还提供了大量的真实案例，而每一个案例的背后都揭示着一套解决问题的思维模式。
慢慢领会这些案例，有意识书写我们每一天的新故事，你也能成为一个讲故事的高手。
