2.16 子曰：“攻乎异端，斯害也已。”
孔子说：过于严厉地攻击批评各种异端学说，这是有害的。
这章的解释，历代都有争，关键在一个“攻”字上，从“攻”字看，有攻击的意思；也有专攻，就是钻研某一事的意思；斯害也已，既可以理解为“这就是祸害”，但是理解成“祸害就停止了”也说得通。没有确定的答案。
2.17 子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
孔子说：仲由，我告诉你求知的真正态度吧。知道的就是知道，不知道的就是不知道，这才是真正的知道。
仲由，字子路，是孔子著名的学生之一，《礼记》《孔子家语》和《史记》都记录了当初孔子收他为徒的故事。
2.18 子张学干禄。子曰：“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”
子张学习如何在当政府官场谋职（当两天公务员干干）。孔子说：多听，遇到有疑问的地方多加保留，小心地说出能够肯定和确定的部分，就会很少失言；多看，遇有危险的境况先不急着去做，行为举措就很少失当。说话很少失言，行为很少失当，俸禄（工资）就在其中了。
干禄：想在政府谋职。
2.19 哀公问曰：“何为则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”
鲁哀公问：该怎么做才能让民众服从？孔子对答说：提拨正直的人，让他们位居于不正直的人之上，则民众就会服从；如果提拨不正直的人，让他们位居于正直的人之上，民众就不会服从。
鲁哀公姓姬，是孔子经历的第三代鲁国国君，鲁定公的儿子，在位27年。这段对话，应当发生在孔子带着学生周游列国再返回鲁国之后。
2019.1.9
