今天已经是国庆假期的第五天了，经过前面四天的放任，今天终于挺不住了。早上八点钟就把儿子叫起来了，提醒他今天自己承诺的今天要做作业了。儿子说知道了，起床后见我要出门买菜他就要跟我一起去，我知道他只是在找借口拖延时间而已，想着四天都放任过来了就不在乎这么一会儿，我就同意了他跟我一起去超市。从超市出来儿子就提着菜我们一起回家。回家后儿子马上就抱着平板开始玩了，我立即提醒道该做作业了，儿子嗯嗯的回答着可就是没有行动，就这样上午半天我总是有意无意的提醒他应该做作业了，最后儿子说午饭后做，我听后也是无语了，心想午饭后看你还找什么借口，就这样上午半天就过去了，吃完饭我有提醒了他一次，到了一点半终于儿子开始做作业了，看到他开始做作业后我的心才渐渐放松了下来 ，可做了一个半小时他就喊着累了要休息，我也同意了，可是休息休息着就没有动静了，提醒几次后，我终于忍不住问他是不是又不打算做作业了，儿子听后马上不高兴的应道不做了，我顿时感到可能我着急了问他的语气有点不好了，就马上打断了，突然想起了老师的爱表扬课程，马上转换语气告诉他:“嗯，不错了，你今天做了有一个半小时，比前几天进步多了，不错不错。”儿子听候看了我一眼笑嘻嘻的说:“你看，我还是不错吧!”我急忙应声道:“不错不错比前几天有进步，值得表扬。”儿子听候不好意思的说:我晚饭再去做一些吧!我暗暗的窃喜这个方法还真不错，终于达到我要的结果了。要是以前我听见他说不做作业的话早就发火了，结果肯定就会和我要的结果相反了。这还真得感谢锦明老师的课程让我学会了改变处理的方法!晚饭后儿子果然如约进屋写作业了，并且主动告诉我明天争取把作业做完。但是期间我进屋看了他一次发现他向同学要了答案在抄，我就咨询了群里的智慧妈妈们，妈妈们建议我先放任，找到问题的根源。于是等儿子把作业做完后就问他是做不起要抄还是其他原因，可是儿子告诉我他做得起就是懒，不想动脑筋。我调侃他说如果同学写错字了你照抄也写错了怎么办？儿子马上就指着一个字兴奋的说:这个字他就写错了，我发现了我改过来了，我就没有写错了，我聪明吧。我听后顿时就不知道我该怎么说了跟着夸奖他聪明聪明。这时我感觉自己能量还远远的不够还不能够说服他，我还要多多的练习。
感赏儿子买菜的时候能毫无怨言的主动帮妈妈提菜。
感赏儿子今天能做作业。
感赏儿子在抄作业时能发现错别字并且改正过来。
感赏自己通过学习后表扬孩子达到了想要的结果。
感赏锦明老师的爱不完课程。
感赏群里面智慧妈妈们的无私帮助。
投射儿子能把抄作业的坏习惯改正过来。
投射儿子明天能把作业全部做完。
投射自己能尽快掌握老师的课程，好应对孩子的每一个突发状况。
投射儿子能把玩和学习的时间合理安排应用。
