Team ｜团队访谈
科技进步，在这几十年的发展非常快。尤其是中国，原来基础差，所以后期发展的速度和幅度都非常大。
作为一名在银行工作了30多年的老金融，深有感触。八十年代的银行，还采取手工记账的方法。效率之低下，现在的年轻人，可能完全理解不了。
人们去异地采购，需要携带大量现金，非常不方便，也非常不安全。由于物流和贸易不发达，异地采购现象还非常普遍。
后来，信用卡这种在欧美得到广泛应用的工具，在中国也受到了热烈的欢迎。
因为，拿着信用卡，走遍全国，都不用再携带大量现金了，可以在商场、购物中心、酒店、餐厅消费，又安全又便捷，最重要的是，还体面。那时，用信用卡消费，绝对是有面子的事。
但是，结账过程通常很慢，因为环节太长：
假设持卡人来自北京，在广州的一家酒店消费，酒店前台工作人员，要把卡号、姓名等信息，电话告知广州的信用卡中心。
广州信用卡中心的工作人员，再把这些信息，电话转告北京的信用卡中心。
北京中心人员查阅余额表，确认余额或信用额度后充足后，人工给出授权金额及授权码。
最后再由广州中心的工作人员，电话通知酒店。如此才算完成了整个的授权过程。才能操作结账。非常繁琐。
因此，当年我们中国银行的信息化建设工作，高层非常重视，推广力度非常大，速度也非常快。短短几年，就结束了这种人工操作的状况。
而现在，有了无处不在的互联网，持卡人即使走到世界的任何角落，刷卡消费，这些过程都会在一瞬间自动完成，无需人工的干预。
科技进步，不仅为客户节省了大量的等待时间，更让工作人员节省了大量的重复劳动。节省出来的时间和精力，又可以产生更多的效益，做出更多让社会进步的事。
说到学生们的学习，也经历了和银行信息化差不多的历程。最初，学生们有问题，只能当面向老师请教；条件好一些的家庭，为学生聘请了家庭教师。但家庭教师并不是每一门课程都很擅长，辅导能力并不全面。
所以，有了线上课，对学生们来讲，真是个好消息。足不出户，想学什么，线上都有。
只剩下一个遗憾，那就是学生有时候不需要全面学习一遍，因为在学校已经学过了。
如果在学习过程中，临时遇到一个或大或小的难点，要是有老师随时给指导一下，那这样就完美了。学生不会卡壳，学习会更加顺畅。
去年，团队提出开发在线即时辅导软件，我就非常看好和支持。科技进步如果能实实在在地为用户带来便捷，带来实质性的帮助，必将受到用户的支持和追捧。
从携带现金，到用信用卡结账，再到今天的移动支付，总体趋势一目了然，越来越便捷，所以新方法拥有了无比的生命力，拥有了无数的粉丝。
而关于学习辅导，也必然是这样的一个发展路径，从学生自学，到家庭教师辅导，到线上小班课，最终必然发展到一对一、有针对性的、即时性的辅导。
希望我们这个团队，能为众多的学生带来一点实质性的帮助，让更多的孩子实现自己的人生目标。
