平安夜、圣诞节都过去了，孩子们，昨天晚上有没有去哪儿玩呀！？
我们今天又迎来了崭新的一天！小朋友们早早的来上学咯～
音乐智能：《叮叮当》
目的：让宝宝感知音乐节奏，跟着音乐一起舞动
昨天是西方国家传统的节日——圣诞节，虽然这个是西方的节日，但是这个节日渐渐的在中国也流行起来了。所以今天琪琪老师带着小朋友们一起来学习新的音乐《叮叮当》
叮叮当叮叮当铃儿响叮当
我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上
叮叮当叮叮当铃儿响叮当
我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上
…… ……
冲过大风雪 他们坐在雪橇上
奔驰过田野 欢笑又歌唱
铃声响叮当 你的精神多欢畅
今晚滑雪真快乐把滑雪歌儿唱 嘿
小朋友们带着圣诞帽，在雪地里堆雪人儿，还坐在雪橇上滑雪咯，可真开心呀！
请出乐器宝宝来跟音乐一起演奏啦——手摇铃、十三串铃
有些小朋友选了手摇铃，有些小朋友拿了十三串铃，还有些小朋友左手拿手摇铃，右手拿着十三串铃。跟着琪琪老师围成一个圆圈，一起动起来！
小朋友们都说想坐雪橇去滑雪，所以琪琪老师带着宝宝们一起h坐雪橇去滑雪咯！
悠悠班里充满了孩子们欢快的笑声～太有趣了！
感统综合
目的：爬行能锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性，是一种综合性的强体健身活动，有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育，促进身体的协调；还可使血液循环流畅，并且促进肌肉、骨骼的生长发育。
牛牛老师刚把感统器械摆好，小朋友们就迫不及待的开始玩啦～当然，孩子们还是非常有秩序地排队去玩
棒棒、小小和洋洋可喜欢玩滑滑梯啦，爬上去，再用不同的动作滑下来，一边玩还一边笑嘻嘻的，嘿嘿～
子宸和安宝两个好朋友互相帮助特别团结，子宸爬不上去时，安宝就在背后帮他，当安宝越不过去时，子宸就去帮助安宝(*^ω^*)
晓晓和希希像小猎豹一样的快速，游戏一开始就像火箭一样迅速的完成了一圈，哈哈，不愧是速度担当呀～
笑笑和希宝在彩虹隧道里玩的不亦乐乎，还时不时还看看其他小朋友～
愉快的半天不知不觉就过去了
明天见，孩子们！
