新学期，我们又迎来了《生命教育》这个有意义的课程。本学期这个课程一共有16个学习内容，我看了一下题目，都是孩子们感兴趣的话题。因为我和孩子们参与学习这个课程已经有一个学期了，所以对于课前的板书设计已是轻车熟路。
随着轻柔的音乐声，我们再次迎来了一个熟悉的老朋友一一陈怡怜老师出现在了屏幕上，她热情地与全国的孩子打完招呼后，便带着孩子们学习了爱的鼓励，然后通过小海龟受伤的图片向孩子们提出：“如果你就是受伤的小海龟，你的感受是什么？” 陈老师的话音刚落，孩子们便积极举手发言。接着陈老师让孩子们许下一个让世界更美好的愿望 ，我听了孩子们的愿望，发现他们都有自己的具体做法让自己的愿望早日实现。最后，陈老师引导孩子们观察作业单上的三幅图，帮助孩子们明白星球上的一切生命，都需要我们所有人的保护与关爱。
随着课程的结束，孩子们的作业单也完成了。当我兴致勃勃地打卡时，却发现作业提交已超时。我当时觉很奇怪，上学期我们参与了这个课程的学习，打卡时长为一周，而现在才三天，怎么就不能提交了？后来在生命教育优秀群里一问，才知道本学期这课程的打卡时间只有三天（星期五、星期六、星期天），但我们学校因为周五下午学生不上课，所以无法完成课堂学习，只有下周一回放。两天之后，正当我因为不能展示孩子们的学习情况发愁时，站街小学的王兰老师告知我们清镇有专门的打卡区域，我好像又找到了组织。虽然负责这个课程的助教老师们不能看到孩子们的表现，我们也没机会在全国的孩子们面前展示，但至少孩子们的学习情况能在清镇这个区域得到表现，这已经很欣慰了。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
感谢王兰老师！感恩所有给予我们帮助的人！让我们携起手来，为了世界更美好而设身处地地保护与关爱与我们彼此相连的一切生命！！
