2017.7.27 文/琴音
1
坐在前往北京的列车上，妞在看杨红樱的《笑猫日记——保姆狗的阴谋》。已经读了N多遍的妞坚持让我放下电脑工作听她读以下的内容:
“要不是因为你，我早就到美国享福去了。我把所有的希望全部寄托在你的身上，我这么辛苦，还不是全为了你?你说，你对得起我吗？”
我真的不明白，像杜真子的妈妈这样的大人，难道他们就没有自己的追求？为什么要把所有的希望都寄托在孩子身上？为什么他们活着都是为了孩子？难道没有孩子，他们就不活了吗?这些家长有没有想过，他们会让自己的孩子瞧不起?反正我是瞧不起杜真子的妈妈这样的人。
瞧人家马小跳的爸爸妈妈多好啊。他们除了爱他们的儿子，还爱他们的工作。他们从来不说，把所有的希望都寄托在马小跳身上。马小跳才活得这么自在，这么快活，心里一点压力都没有。
我一听，立马来了兴趣。我问妞，“你呢?你喜欢哪种类型的父母?”
“我也喜欢马小跳的爸爸妈妈。”妞毫不犹豫地回答。
2
原来，孩子心里也是有一把称的。什么样的父母讨人喜欢?哪种类型的父母更受欢迎?
原来，孩子心里也有一把刀的——比较。谁谁谁的父母更……。谁谁谁的父母是这样这样做的……我的父母却是这样那样做的。
原来，孩子是心若明镜的。我是我，你是你。你的未来不能代表我的未来。父母的未了心愿投射在孩子身上，孩子感受到的是压力和不自在。父母的托付心态会让孩子压力山大，会让孩子打心里瞧不起。
内在有力量的孩子会奋而抗之，内在力量不足的孩子会产生愧疚感，其生命能量会直接到达生命的底层，而自卑到尘埃里。成功地种下负面的信念:都是因为我（不够好），所以我（耽误了妈妈）。我是一个“罪人”，我不配拥有最好的。
3
我们是孩子瞧得起的父母吗?这确实值得我们作为父母的去深思去觉察。
你是否看着手机刷着微信和朋友圈，叮嘱孩子好好学习认真做作业?
你是否追着肥皂剧叮嘱孩子学习不用功日后没出息?
你是否人前“动之以情，晓之以理”地传授尊老爱幼是传统美德的价值观，人后公车地铁上抢坐?
你是否给孩子买了一堆绘本一堆名家推荐的经典书籍，苦口婆心教育孩子“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，自己手里捏的搓的是“东西南北中……”?
你是否给孩子报了这个兴趣班那个提高班，美曰其名“我是为你好”，却从不考虑自己是否也该“回炉重造”自我提升，去学习和了解爱孩子更该懂孩子心理?
你是否是那个“上知天文地理下知女性护理，就是不懂孩子心理”的当代父母?……
曾经在一个学校里开讲家长课堂，结束后有一个妈妈一直拉着我问这问那，咨询关于如何纠正孩子的不良行为?我问她:你是否支持孩子参加任何的兴趣班学习?妈妈使劲点头。我又问她:从学校毕业后你试过为自己的学习成长买过单吗？
妈妈说，我没有时间呀！我忙呀。……然后妈妈又大声告诉我，本来今天的这个家长讲座我也是没有时间的，可是我那上五年级的儿子非得让我来学习。很奇怪的，我儿子总是让我去学习去听家长课堂……
我已经无语了。
4
我们是否一不小心成了以下几种类型的父母:
警察型父母，总是火眼金睛地发现孩子的错，敏锐地发现孩子不好的地方。
法官型的父母，时刻在评价和判断孩子的行为。“真自私”，“不会感恩”，“不爱学习”，“语文差”，“挑吃”……
将军型的父母，“我说往东你不能往西”，“你应该这样…那样……”。你必须得听我的。
保姆型的父母，包办替代孩子的一切大事小事情。上学帮忙背书包，值日帮忙轮值，回家衣来伸手饭来张口，“只要学习好就行”。
唐僧型的父母，大事小事唠叨不停，“多穿点衣服”，“多喝水”，“快去做作业”，“马上收拾完东西”，“好好学习，认真听课”，“你怎么这么拖拉”……
无论是家长还是老师，我们常常不自觉的都扮演了这些角色。我们本着一颗爱孩子的心，却没有爱的能力，结果让爱变成了伤害，成为孩子瞧不起的父母。
我会是孩子瞧得起的父母吗？我也在问自己。
我能做的是:一如既往地走在学习和成长的路上，发现自己，了解自己，疗愈自己，幸福自己，传播分享所悟。努力做最好的我吧，幸福自己才能幸福孩子。我只想赢在终点线——做最好的我，让孩子成为最好的她。
我会是孩子瞧得起的父母吗？让孩子去说话去见证就好啦！
