关键在于“什么是好”
如果对方不能理解接受这个“好”,这“好”肯定变形了,人家觉得是苦,那这个“好”还有什么意义呢?
什么样的教育才有助于培养健全的人格呢?我们现在,从老到小,人格好像都不健全。家长给孩子的爱,要么回到最原始,就是连动物都会的吃穿,为了保护他甚至可以献出生命,这是天然的父母……
但动物不会控制孩子的精神,不会让孩子除了考试以外没有自己的生活。
有一种好的父母,是真的有文化,很健全,知道什么叫爱,跟孩子谈的更多的,不是你今天考了多少分,而是你交没交到好朋友,为什么喜欢某个老师,喜欢穿什么衣服……
“我觉得这才是属于人类的正常交谈。我们现在家长跟孩子,真的很难发生人类的交谈,说的都不是人话。”
孩子最渴望得到的,就是家长把他当作一个平等的人,“人本位,孩子本位是永远正确的。”
“错误的教育,不如没有教育”……每个人都非常弱小,无法改变世界,甚至不能改变自己的生活,但当成为父母的时候,可能在几年里面,有一种能力,就是可以给一个生命相对完整的温暖和爱。
这个东西也许仍然改变不了他未来人生的境遇,但是能给他心里埋藏巨大的能量,让他将来自立也好,面对困难也好,都拥有精神力量。我觉得这可能是‘爱’的一个基本的意思吧。