20210825读书打卡第9天
【书目】《温儒敏谈读书》
【内容】孩子们为什么喜欢《哈利.波特》
【用时】30分钟
【摘录】《哈利.波特》引入我国以后，就像有根“魔杖”一挥，这部书就迅速走红，多年持续荣登畅销书榜首，掀起一波又一波的阅读热潮，其影响之大，是多年来翻译文学，出版界所未见的。
为什么一本外国童话体小说能够获得如此众多的读者，以致形成社会阅读的兴奋点？
首先，是神奇的情节，激发了天马行空的想象。成功的儿童文学，第一要素就是激发孩子的想象力。而《哈利.波特》已完美做到了这一点。
孩子们喜欢《哈利.波特》，还因为它切合少年成长的生活实际，是“懂”他们的作品。这部魔幻小说尽管写了许多匪夷所思的神怪故事，但又始终未曾脱离实际生活。 孩子们读神奇的《哈利.波特》，总能感觉到“真实”的一面，“荒诞”就交织在“真实”之中。正因为有这种贴近少年人生活的“真实”描写，孩子们才能找到“”生活在别处”的乐趣，那些神奇的故事，才能成为想象力喷发的“出口”。
《哈利.波特》其实可以看做是“成长小说”。在魔幻而又现实的世界里，有孩子们成长的烦恼，也有叛逆和冒险，友情与爱情。
《哈利.波特》虽然是魔幻小说，读来却也能让人感动。作者并没有把哈利塑造成高大尚的神一般的英雄，这个孩子也有缺点，你如不太喜欢学习，有时会偷懒，有成长中的各种问题。这种“不完满”却能赢得小读者的认可。他们在哈利身上看到了自己。
最值得一提的是，《哈利.波特》让读者在这个过分物质化的时代，感受到道德的力量。《哈利.波特》主题是多义的，写到了生、死、爱、恨、贫穷、财富、命运、奋斗、正义、阴谋、邪恶等，也写到了人性的阴暗。阅读七本书，读者跟着哈利一块儿长大，会从最初倾心于奇幻，到逐渐体会人生的复杂，最后和哈利一起面对成人世界。毫无疑问，《哈利.波特》是有教化的意义，甚至有些哲理，不同层次的阅读都会各有收获。但与许多儿童文学不同，《哈利.波特》一点儿也不说教，这当然会让小读者喜欢。
《哈利.波特》但可读性很强，还在于它独特的文学性。在书中可以看到许多西方文学经典的元素， 从罗马史诗、希腊神话，到狄更斯小说，某些精彩的故事原型和描写素材，都创造性的”转化”为这部小说的组合部件。小说显然借鉴了好莱坞电影的某些技巧，包括《魔戒》三部曲，《星球大战》 等电影，更让这部小说形成雅俗交融的当代艺术特质。《哈利.波特》是流行读物，但又有高超的艺术品格，难怪读者会爱不释手。
孩子们喜欢《哈利.波特》可能有N个理由吧。但不要忘了，那就是“自由阅读”。若要让孩子喜欢读书，不能太功利啦！
【感悟】吸引青少年的特质有哪些
读了今天这篇文章，特别期待一睹《哈利.波特》风采。火速网购一套哈利波特，正在快递的途中，我和儿子都对他充满了无限的向往。仔细想想，它作为魅力好书的特质有以下几点:
1.神奇而富有想象力的东西。我们的教育教学也要让孩子觉得充满新鲜感，不断的有神奇新鲜的内容出现，经常能激发孩子的想象力，这样的老师、这样的课堂、这个样的学校孩子们肯定喜欢尊崇。
2.贴合青少年的实际。孩子在膜拜的对象上、向往的内容中又能看到与自己相同的不完美，孩子们会找到认同感，这对青少年的成长非常有利，增强了他们对榜样学习模仿的自信心。所以孩子们崇拜的，不是高高在上不食人间烟火的“神”，而是能够可望又可及把不完美的英雄。在教育教学中，远远脱离学生实际的教学内容是无效的。
3.不说教的教育。好为人师，喜欢说教，这是很多老师的特征。刻板的强势的说教，会引起青少年强烈的反感。润物细无声式的浸润熏陶教育在青少年教育中效果最为显著。
4.艺术性高超。综合性强，艺术性高，融百家之长又一家独新，这样的作品，没有人不会喜欢，青少年当然也不会例外。作为老师，我们的教育教学艺术，常学常新，汲百家之长创独家特色，孩子们当然愿听、愿学、乐于受教，还会出于蓝而胜于蓝。这就要求我们教育工作者不断学习创新。
吸引青少年的特质当然不止这几项。
