今天再次学习少年在学习方面有三重很大的阻力。第一重阻力是学习和游戏看起来明显有冲突,也就是说,你学习的时间越多,游戏的时间就越少。
回想孩子在农村时,孩子在学校已经完成了作业,放学同学结伴同行,孩子们一起玩耍,都是家里人出来叫了才回去,那叫开心,幸福指数比较高。来到市区,孩子适应新的环境、处理同学之间的关系,适应老师的教课方式,孩子的时间完全占用了,加上自己的功利心,孩子的学习阻力从那时就开始累积了,等孩子上初中后,孩子早出晚归,在学校时间超出了12小时,课程从小学3门功课增加到7门功课,这种阻力逐渐放大。
1、感赏自己坚持学习,感赏坚持锻炼身体。
2、感赏自己内觉察力提升。
4、感赏自己和儿子的关系越来越融洽。
5、感赏儿子孝顺懂事、感赏儿子每天坚持做饭洗餐具,洗衣服。
6、感赏爱人每天坚持给孩子辅导学习。
7、投射爱人和儿子的关系越来越融洽。
8、投射儿子认真对待每一科的学习。
9、投射儿子做手机的主人。
10、投射儿子晚10:30睡觉,投射儿子积极锻炼身体,每天开开心心。
11、投射爱人每天精神饱满,投射爱人工作越来越轻松,投射爱人参与亲子教育课程、吸引力法则的学习。