02管好自己那张嘴
小若今年八岁了，刚上三年级的她对突然变多的作业有点不适应，别的孩子在学校做完了好几项，她却一个字都没有动；对于别人来说比较简单的题，她却总是出错。
有一天我亲眼看见她的妈妈一脸怒气地坐在她身边，一边拿橡皮恶狠狠地把错题擦掉，一边毫不客气地责骂孩子：
这么简单的题目都做错！你是猪脑子吗？猪都比你强！
你看你写得那个字，那是鸡爪子刨出来的吗?能不能好好写？
别人都写完了，怎么就你写不完？你没长脑子吗？
这位家长曾经恳切地跟我沟通过很多次，每次都信誓旦旦地表示要“悔过”，决心以后要跟孩子好好说话，但收效甚微。
从长远来看，骂孩子是没有什么用的。我问过这位家长：你把孩子骂成那个样子，收到什么效果了吗？除了把自己气得要死，孩子委屈得要命，基本收获不了什么。
孩子小的时候，责骂或许暂时会起作用，等他长大了，学会反抗也有能力反抗的时候，家长才会反应过来：
“呀，孩子大了，打不得也骂不得了，那就好好哄着吧！”
而现实结果证明，这也并不会奏效。孩子会觉得：从小就那么凶我，现在给我自由是你应该做的，他根本不会感恩你的“理解”与“包容”。
我们也经常看到一些孩子离家出走或自杀的新闻，除了揪心之外，我们更应当做的是反思。除了孩子心理脆弱，抗压能力弱之外，我们那张“管不住的嘴”是不是也对孩子所受的伤害起了推波助澜的作用呢？
很多年前带过一个学生，是个学舞蹈的姑娘，温婉，可爱，有礼数，有教养。爸爸虽有威严，但从不大声说话；妈妈虽偶有唠叨，但绝不口出恶语。也许有人会表示无奈：人家孩子听话，可是我家这个油盐不进怎么办呀？
诸位家长需要知道，孩子来到这个世界，豪不夸张地说，起跑线不是在学校，而是在娘胎里。怀孕几个月还到处打麻将说脏话，和怀孕时候听听音乐读读圣贤书的妈妈，生出的孩子绝对是不一样的——不是我在标榜胎教的作用，而是想告诉你——一个平时游手好闲没正事儿的妈妈，是很难有耐心教育自己孩子的，没有耐心的人就容易急躁，急躁的时候往往就会口无遮拦，而你的口无遮拦如果反反复复地植根在孩子心中，再改变就困难了。
心理学讲，孩子的发展都有一个“关键期”，即在一个关键的，特殊的时期，要施以良好的教育，才能起到事半功倍的作用。举个非常简单的例子，人类把狼孩从狼群里带回来后，这个狼孩无论如何都难以学会直立行走、食用熟食、开口说话等人类基本活动，原因就是错过了最佳学习期。
作为家长，大部分都没有在孩子刚刚懂事时候就起到良好的引导作用，等到孩子大了，却忽然发现孩子“不好管”，企图利用“大吼大叫”令孩子屈服，这真的是本末倒置的行为。
但并不是说孩子大了就要任其发展，家长还是可以通过改变自己的说话方式来感染孩子，比如可以坚持每天在孩子做作业时候陪在一旁读书，告诉孩子“大人也有作业，所以妈妈或爸爸会陪你一起”；父母要与孩子共同制定规则，并严格执行；适当运用小奖励，达成某个目标后，给孩子一个小惊喜。
给家长的建议：在发脾气之前，好好问问自己：这句话如果说出去，会解决问题，还是会制造问题？如果会制造问题，那么务必要用手紧紧捂住嘴巴，切勿逞一时的口舌之快。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。这句话同样适用于孩子。
无戒365极限挑战日更营第15天
