● 在实战营，你的目标是什么？完成得怎么样？
A:重新学习拆书法,此次是拆书的回炉改造,我觉得框架我已经懂了,细节和边界还需要调整。
● 学习书籍后，你的认知（或行动）有了哪些变化？
A:书很不错,4D,五感,甘特图还是会常常跳出来。也许第二次拆这些片段又会有更深刻的思考。这本书要常常翻。
● 本次的训练，你对RIA技能有什么心得？你的不足有哪些？你的优势有哪些？
A：心得：3W1h 终于没有when了！
不足：对于边界where和细节，以及what和 A1 A2 反思的关联还需要挖掘，还不是非常熟练。
优势：虽然一直犯错，但也不怕犯错。还是完成了8次作业+所有的线上部分。
● 实战营与你的期望有哪些差异？你认为实战营哪些地方做得比较好？你对实战营有什么比较好的建议？
差异：交作业频率和难度都超出我意料。
做的好的部分：现在回望是比较清晰的，老师的点评尤为珍贵，每一条小点都会点出来，我还想以后等空了好好研究下同学们的作业和点评去精进自己的拆书法。
建议：一开始进来有东一榔头西一榔头的感觉，群内主理人较多，分工有些不明确，还有学员最好学员做下筛选，比如进实战营必须需要2-1以上不然小白体验不会太好，建议一开始让大家互相认识下，群内可能会更开心。
● 实战营提供的共读模式是你喜欢的吗？你有没有其他更好的建议来实现共读？
A：我没有完成一次共度，共度频率也很高，共读是选择性作业我就直接忽略了，作业已经完成的比较吃力。
我认为共读最好做一些线上的交流，互相之间的交流，自己愿意分享可以线上做分享，直到最后一次拆书线上分享我才知道我的同学们都是做什么的，大概什么级别，一开互相不了解没有吸引力，就没有共读的氛围。
● 本次学习过程中，你最想感谢的人是谁？为什么？
A：师傅和小木木还有其他的主理人，师傅尽心给我点评作业No1，其次小木木是把所有的课程全部录屏了，我后面线上分享去听回放的时候还有写作业的时候非常感谢,还有其他的主理人都在尽心回答问题,布置作业,安抚大家等等。
● 期间有没有发生有趣的事情(比如写作业、生活中等等)？是什么？
A：感觉每天都在赶作业,而且都接近交作业的最后期限，同学们都写的非常好，裘叔都是夸赞的多，我终于再倒数两篇里让师傅点评进步了！
写拆书分享的时候请木木帮我开通了回放，我仔细又听了木木的分享还有其他小伙伴的分享结构，这个时候录屏就是及时雨啊。
● 一句话总结你在实战营的感悟（30字以内)
A:很有收获！痛苦也快乐着！如果交作业的频率可以拉长一点，我愿意下次再参加！
