请原谅我用这样一张截图来开始今天的故事……
雨停了，我拿了一盒画笔，在天空画出了我喜欢的色彩，蓝蓝的天，洁白的云，还有那自由翱翔的鸟儿，在放声歌唱。
在这美好的秋天，故事在继续:
一条家长的微信留言，道出了我们今天的主人公——张天硕。他是我们班的大力士，是班级活动最积极的参与者之一。开学初，为了更好的安排卫生值日，每个人都安排了相关的任务，而天硕则是包揽了好几项工作。忘不了他那小身躯抱着一桶水爬楼的背影，忘不了风里雨里他带领学生在卫生区“奋斗”的场景，忘不了他拿着拖把作画笔在走廊尽情的挥洒。我曾问他做好自己那一项工作就行，多干这么多累不?他总是笑眯眯的回答:不累，我愿干活。一个朴实的家庭，培育了一个这样朴实的孩子。
我曾多次问自己，教育是什么?它没有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那份伟大”，没有“落红不是无情物，化作春泥更护花”那份豪情，有的只是一份普通关怀，只是一份普通的爱，只是平凡的世界里平凡的故事。收到天硕妈妈的信息，已经是几天前的事情了，我们就孩子的情况作了沟通交流。今天一个合适的机会找到了天硕，没有透露他妈妈找我的事情，只是随便聊了聊，有了以下这简短的对话:
我:“天硕，爸爸还在外地上班呢？”
天硕:“嗯。”
我:“那妈妈一个人在家看你啊。”
天硕:“嗯，不只看我，还要照顾小弟弟。”
我:“哦，那妈妈肯定很累吧。”
天硕:“嗯，是的，……（此处省略几百字，这是天底下所有母亲在家都会做的平凡而伟大的事情）”小天硕滔滔不绝的说着。
我:“哇塞，妈妈做这么多事情，真了不起，你看妈妈多么爱你，我们可以为妈妈做些什么呢?”
他用小手挠了挠脑袋，傻傻的望着我却不说话。看来得继续点拨。
我:“天硕，我们每天都背弟子规——弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，这里面的孝是什么意思?”
天硕:“我知道了，孝顺父母。”他的小眼睛转来转去，似懂非懂的说着。
我:“对啊，那我们怎样能孝顺父母呢?”
天硕:“张老师，我可以在家帮妈妈做些力所能及的家务，可以帮忙照顾弟弟，可以按时写作业不让妈妈操心……这些算吗?”
我:“肯定算啊，你说的都很好，我们不能光说，要付诸于行动才行。”
天硕看着我，认真的点了点头。
清脆的上课铃声打断了我们的对话，希望孩子的心灵能有所触动并付诸于行动。这是一次愉快的谈话，孩子虽小，但也在慢慢长大，俯下身子，和孩子们在一个高度交流，走进他们的世界，倾听他们的心声，这难道不是一件令人愉悦的事情吗?
