还记得初三的时候跟着美术老师学过几节课的素描，后来因为中考，学习比较紧张，就不让我们初三的同学参加了。现在想起来觉得好遗憾，我依然能够画出球体从光源直射点开始，阴影如何变化，用画笔如何去勾勒。很多时候我会想，或许那个小时候的我很有绘画天赋呢？怎么就没好好发掘和延续下来呢？
我现在都还能够清晰的记得，那位教我们美术的老师姓盛，中高个儿，戴一副眼镜，虽然年近半百，却总是给我一种慈爱的感觉，绅士，温文儒雅，站在讲台上的他自内而外发出一种魅力，让人敬仰，他看待事物有独到的见解，为人豁达洒脱。他其实算是我们的艺术老师，他是个全能型老师，那是因为他不光教美术，写得一手漂亮的毛笔字，还会简笔画松树，山水画，只用粉笔几笔就勾勒出一副很有意境的画作，用钢笔来画竹子等等，除此之外，他还会声乐和器乐，会和多种乐器，音乐课上，经常用手风琴为我们伴乐，为我们唱那首白桦林。为我们这些偏远小镇的孩子们带来艺术的洗礼，那个时候，镇子上的人都人化素质低下，思想认识落后，很少有人明白艺术素养，关注艺术修为，落后的教育和思想使很多像我一样的人，无知被动的忽视了艺术的熏陶，长大以后才明白，原来这样的机会本不多还被浪费。这可能真的是不同地区文化素质及教育水平差异对造成同代人各方面差异的一个重要原因。
其实，我还是会有小小的夙愿，希望那些小时候错过了的可发挥的天赋，可以被挖掘出来，再试一试是否自己真的喜欢。比如小学时候参加过的舞蹈兴趣课，拿过奖的演讲比赛，初中时候沉迷音乐的我，都只是很短的一段时间，长大一点，这些事情就再也没有坚持或者接触过了，现在想想，那些勇气和自信都去了哪里呢？回看小时候的自己，我想为自己点个赞！
下面是读研究生以来，自己DIY出来的小玩意儿，请忽略掉周边，保持少女心，我会尽量尝试做一些自己喜欢的东西出来，挑战自我，或许我还真的有这个潜力呢？哈哈哈哈！
用到的工具：水壶盖子，碎纸屑，蓝色的防水布，贴纸，单只耳钉。
用到的工具：快递纸盒，透明大药瓶，礼品盒手提绳，带蝴蝶结的喜糖小礼盒，从各种好看的包装里裁剪出来的贴纸，三枝绿箩。ps:图片是使用黄油相机p的，里面好多小贴纸都好好看！
